武漢拓展培訓(xùn):南京拓展訓(xùn)練加強上下級溝通

武漢
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南京拓展訓(xùn)練加強上下級溝通

揚州行遠(yuǎn)拓展訓(xùn)練
【學(xué)校名稱】:

揚州行遠(yuǎn)拓展訓(xùn)練

【授課對象】:

【上課地點】:南京市建鄴區(qū)萬達(dá)西地二街區(qū)(江蘇 無錫)

【乘車路線】:地鐵二號線到集慶門大街下走100米即可

【時 間】:2013-08-06 【瀏覽次數(shù)】:174次 【學(xué)費】:詳情咨詢了解

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????企業(yè)上下級間的溝通問題一直存在,并受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視。封建主義的等級觀念在人們思想中根深蒂固,我們只能日積月累的改善領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。如果領(lǐng)導(dǎo)的指示能及時準(zhǔn)確地下達(dá)到員工,員工并不折不扣地完成指令,這才是最有效的溝通。企業(yè)需要培養(yǎng)員工與領(lǐng)導(dǎo)間下達(dá)執(zhí)行的能力,創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)、向上的企業(yè)團(tuán)隊。隨著拓展訓(xùn)練的快速發(fā)展,企業(yè)也將拓展訓(xùn)練作為培訓(xùn)的重要項目,而將加強層級之間溝通列入培訓(xùn)目的當(dāng)中。拓展訓(xùn)練是怎樣加強上下級之間溝通的呢?
????拓展訓(xùn)練中的很多項目需要團(tuán)隊通力合作、相互溝通才能完成,在項目中領(lǐng)導(dǎo)與員工消除隔閡,彼此信任,合力完成任務(wù)。例如信任背摔中,員工站在高臺之上,領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)著員工的生命,當(dāng)員工落下的那一瞬間,信賴、友愛在無言中默默傳承,一朵璀璨的信任之花在他們之間綻放。畢業(yè)墻、人字橋等項目讓領(lǐng)導(dǎo)和員工通力合作,加強上下級合作關(guān)系而不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。在拓展訓(xùn)練中有歡笑也有汗水,只有共患難后的情誼才會顯得格外珍貴。這種協(xié)作能力一定會延續(xù)到以后的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和員工通力合作,共同開拓公司未來。

????拓展訓(xùn)練中的項目都具有挑戰(zhàn)性,責(zé)任報數(shù)就是讓領(lǐng)導(dǎo)體會自己的責(zé)任,員工了解領(lǐng)導(dǎo)的辛苦。在工作中很多時候應(yīng)為員工的疏忽大意,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)受罰。員工體會不到領(lǐng)導(dǎo)的苦心,責(zé)任報數(shù)項目以最真實的場面向?qū)W員展示責(zé)任的意義。領(lǐng)導(dǎo)和員工共同體驗責(zé)任、認(rèn)真、努力的過程,消除上下級之間存在的矛盾,增強彼此溝通合作,攜手打造強勁團(tuán)隊。
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