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【核心課程】：武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外建筑建模，武漢建筑效果圖培訓(xùn)，大型城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。3D動(dòng)漫、武漢賽比爾藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是當(dāng)前武漢最好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育質(zhì)量第一

【教學(xué)內(nèi)容】:圖像軟件，包括 cad、3dmax、vray、Photoshop，
【3dmax三維效果圖】:可做三維建筑裝飾，室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)， 園林景觀，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，工業(yè)造型，掌握建模與渲染，包括室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)，

賽比爾經(jīng)典培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)

一、3dmax課程 ：
1、3dmax 高精建模，包括各種室內(nèi)家具建模、建筑建模、場(chǎng)景建模、高層建模、別墅建模、園林景觀建模、異形建模等， 3dmax高精渲染，包括建筑場(chǎng)景日景、夜景；室內(nèi)與室外等 。

2、室外：園林景觀、建筑建模，實(shí)例精確講解，

二、AutoCAD課程 ：
CAD建筑班：學(xué)習(xí)圖形繪制與編輯、圖層的使用與管理；實(shí)例解析室內(nèi)裝飾工程圖、建筑三視圖及景觀園林制圖設(shè)計(jì)及繪制。
三、Photoshop課程 ：
后期處理班：針對(duì)VRay與3d的結(jié)合使用，3d通道渲圖在Ps后期中的應(yīng)用，主要課題內(nèi)容包括室外效果圖后期、建筑效果圖后期、彩色總平面圖、園林景觀后期及園林植物的應(yīng)用。
四、VRay課程 ：
Vray渲染器概述、全局設(shè)置、間接照明；發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、vray 在室內(nèi)外設(shè)計(jì)中的渲染應(yīng)用及效果圖實(shí)例制作。大量的經(jīng)典案例渲染練習(xí)；

武漢建筑裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-、根據(jù)結(jié)構(gòu)形式的不同分類(lèi)

??? 根據(jù)結(jié)構(gòu)形式的不同，家具可以劃分為框架家具、板式家具、折疊家具、支架家具和充氣家具等五種類(lèi)型。

??? (1)框架家具?？蚣芗揖?，是用木骨料作為結(jié)構(gòu)框架，在框架櫥中鑲板或在表面附；魄的家具。傳統(tǒng)家具大多屬于此類(lèi)。框架家具具有堅(jiān)固耐用的特性，常用于柜、箱、桌、椅、床等家具。但是，這種家具用料較多，并且不利于工業(yè)化生產(chǎn)，所以在現(xiàn)代家具中采用得越來(lái)越少。

??? (2)板式家具。板式家具，是用不同規(guī)格的板材，通過(guò)膠粘結(jié)或五金構(gòu)件連接而成的家具。這里的板兼結(jié)構(gòu)作用和圈護(hù)分隔作用，通常為細(xì)木板和人造板。板式家具的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、組合靈活、拆裝方便、外觀簡(jiǎn)潔、富有時(shí)代感，而且節(jié)約木材，便于自動(dòng)化、機(jī)械化的生產(chǎn)。

??? (3)折疊家具。折疊家具，是一種靈活性家具，使用時(shí)可以打開(kāi)，不用時(shí)可以收攏。其特點(diǎn)是輕巧、靈活、體積小，便于存放、運(yùn)輸。折疊家具常用于面積較小的場(chǎng)所或具有多種使用功能的場(chǎng)所。

?? (4)支架家具。支架家具，是由承力的支架部分以及置物的柜櫥或擱板構(gòu)成的家具。支架通常由金屬或木料、塑料等制作。支架家具可懸掛在墻、柱上，亦可支撐于地面。支架家具的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、制作方便、重量輕巧靈活，不占或少占地面。(5)充氣家具。充氣家具，是以密封性能好的材料灌充氣體，并按一定的使用要求制作而成的家具。這是一種全新的家具結(jié)構(gòu)形式。其特點(diǎn)是重量輕、用材少、新穎別致，但對(duì)充氣袋的材料要求較高，同時(shí)在使用范圍上受到一定的制約，現(xiàn)在多用于床、椅、沙發(fā)等幾種家具中。

??? 四、根據(jù)制作、使用特征的不同分類(lèi)

??? 根據(jù)制作、使用特征俞不同，家具可以劃分為固定家具、組合家具、配套家具和多用家具等四種。

??? (1)固定家具。固定家具，是指與建筑物構(gòu)成一體的家具。它不能隨意移放。固定家具能充分利用室內(nèi)空間，并保證室內(nèi)空間的完整、整潔，見(jiàn)彩圖28。固定家具常用于居住建筑中，如壁柜、吊柜、擱板等。有時(shí)，固定家具還兼有分隔空間的功能(2)組合家具。組合家具，是指由標(biāo)準(zhǔn)的家具單元或部件拼裝組合而成的家具。它的最大特點(diǎn)是拼裝的靈活性、多變性。同樣單元的不同組合，可以構(gòu)成不同的形式、適合不同需求的家具。組合家具總體關(guān)系統(tǒng)一協(xié)調(diào)，且能適應(yīng)不同的室內(nèi)空間，深受大多數(shù)家庭的青睞。組合家具以柜、櫥、沙發(fā)等為主，其適用范圍有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。彩圖29為--.客廳家具的布置方案。(3)配套家具。配套家具，是指為滿足某種使用要求而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制作的成套家具。配套家具的內(nèi)容和數(shù)量不定，但能滿足不同場(chǎng)所的基本使用要求。配套家具的風(fēng)格統(tǒng)一，色彩及細(xì)部裝飾配件相同或相近，能給人以統(tǒng)一、和諧的美感，深受廣大用戶的喜愛(ài)。(4)多用家具。多用家具，是指具備兩種或兩種以上使用功能的同種家具。它能充分發(fā)揮同種家具的使用功效，減少室內(nèi)家具的品種和數(shù)量，節(jié)約空間。多用家具有兩類(lèi)：一類(lèi)是不改變家具的形態(tài)便可多用的家具，如帶柜的床、可睡沙發(fā)等；另一類(lèi)，則是指須改變家具的形態(tài)以改變其使用功能的家具，如沙發(fā)床，將其展開(kāi)可作床，收疊后便是沙發(fā)。多用家具多用于室內(nèi)空間較小的場(chǎng)所或一間多用的空間。

武漢建筑裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-------家具的功能和作用

??? 家具是室內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，設(shè)計(jì)、選擇和布置家具是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。一個(gè)理想的室內(nèi)環(huán)境是離不開(kāi)家具的。

?? 家具的尺度、比例等直接影響著人們使用家具的舒適性。不合適的家具不僅讓人感到使用不便，還對(duì)人們的身心健康有不良影響。家具的位置關(guān)系到空間組織、人流組織是否簡(jiǎn)潔流暢，以及有無(wú)交叉干擾等問(wèn)題。居室、客廳、辦公室的家具約占房間面積的35 ～4096；餐廳、教室、劇場(chǎng)等，其房間面積大部分被家具所覆蓋，在這種情況下，空間的氣氛在某種程度上將被家具的造型、色彩、質(zhì)地所左右。

??? 一、家具的使用功能家具的使用功能，即為家具的實(shí)用性，這是家具最基本的作用。它能為人們工作、學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)和休息等，提供最基本的物質(zhì)保證，以提高工作、學(xué)習(xí)的效率和休息的舒適度。從使用特點(diǎn)看，家具的功能可分為支承功能和儲(chǔ)備功能兩大類(lèi)。

??? (1)支承功能。支承功能，是指家具支承人體和物品的功能。支承人體功能的家具（又稱“承人家具”)，主要有床、凳、椅、沙發(fā)等。它與人體直接發(fā)生關(guān)系，與人們的生活關(guān)系最為密切，因而是家具最經(jīng)常性的功能。因此，承人家具必須盡可能貼合人的活動(dòng)特征，提供可靠、舒適的支承。承物家具主要有桌、柜臺(tái)、茶幾、架等。它主要作承放物品之用。承物家具中的大多數(shù)家具與人的活動(dòng)都有較為密切的關(guān)系，所以同樣應(yīng)滿足人體工程學(xué)的要求。

??? (2)貯物功能。貯物功能，是指家具在貯存物體方面的作用。這主要體現(xiàn)在柜、櫥、箱等家具上，它們能有序地存放工作、生活中的常用物品，使工作、生活具有條理性，并能保持室內(nèi)的整潔，提高綜合效率。

??? 二、家具在室內(nèi)空間中的作用

??? （1）分隔空間。在現(xiàn)代建筑中，為了提高內(nèi)部空間的靈活性和利用率，常常采用可以二次劃分的大空間，而=次劃分的任務(wù)往往由家具來(lái)實(shí)現(xiàn)。在許多別墅、住宅設(shè)計(jì)中，常常采用廚房與餐廳相隔而又相通的手法。這不僅有利于供應(yīng)，也增進(jìn)了空間的情趣。

??? 家具分隔空間的做法還能充分利用空間。例如，用床或柜劃分兩個(gè)兒童同住的臥室；用隔斷、屏風(fēng)等劃分餐廳，形成單間或火車(chē)座；用貨架和柜臺(tái)劃分營(yíng)業(yè)廳，形成不同商品的售貨區(qū)等等。當(dāng)然，利用家具分隔空間在隔聲方面的效果較差。因此，在使用中應(yīng)注意場(chǎng)所的隔聲要求，合理使用。

??? (2)組織空間與人流。在一個(gè)較大的空間內(nèi)，把功能不同的家具按使用要求安排在不同的區(qū)域，空間就自然而然地形成了具有相對(duì)獨(dú)立的幾個(gè)部分，它們之間雖然沒(méi)有大的家具或構(gòu)配件阻擋交通和視線，但是空間的獨(dú)立性質(zhì)仍可為人們所感知。由于不同區(qū)域的家，具，在使用上具有某種內(nèi)在的聯(lián)系，所以確定了這些家具的布置位置，也就決定了該空間內(nèi)人流的基本走向。這時(shí)，這些區(qū)域就具有組織人流的意義。這種情況常常出現(xiàn)在候車(chē)室、展廳、門(mén)廳中，因?yàn)檫@些場(chǎng)合的使用功能一般比較復(fù)雜，需要特別精心地組織，以減少人流的交叉、折返等現(xiàn)象。

?? (3)均衡空間構(gòu)圖。室內(nèi)空間是擁擠閉塞還是雜亂無(wú)章，是舒展開(kāi)敞還是統(tǒng)一和諧，在很大程度上取決于家具的數(shù)量、款式和配置。因此，調(diào)整家具的數(shù)量和布置形式，可峰取得室內(nèi)空間構(gòu)圖上的均衡。當(dāng)室內(nèi)布置在構(gòu)圖上產(chǎn)生不均衡而用其它辦法無(wú)法解決時(shí)，可用家具加以調(diào)整。當(dāng)室內(nèi)某區(qū)域偏輕偏空時(shí)，可適當(dāng)增加部分家具；當(dāng)某區(qū)域偏重偏擠時(shí)，可適當(dāng)減少部分家具，以保持室內(nèi)空間構(gòu)圖的均衡。(4)間接擴(kuò)大空間的作用。用家具擴(kuò)大空間是以它的多用途和疊合空間的使用及貯藏性來(lái)實(shí)現(xiàn)的，特別在住宅室內(nèi)空間中，家具起的擴(kuò)大空間作用是十分有效的。間接擴(kuò)大空間的方式有如下幾種：①壁柜、壁架方式。由于固定式的壁柜、吊柜、壁架家具可以充分利用其貯藏面積，這些家具還可利用過(guò)道、門(mén)廊上部或樓梯底部、墻角等閑置空間，從而將各種雜物有條不紊地貯藏起來(lái)，起到擴(kuò)大空間的作用。②家具的多功能用途和折疊式家具能將許多本來(lái)平行使用相加的空間的加以疊合使用，如組合家具中的翻板書(shū)桌、組合櫥柜中的翻板床、多用沙發(fā)、折疊椅等等，它們可以使同一空間在不同時(shí)間作多種使用。② 嵌入墻內(nèi)的壁龕式柜架，由于其內(nèi)凹的柜面，使人的視覺(jué)空間得以延伸，起到擴(kuò)大空間的效果。

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【咨? 詢】: 魏老師??
【技能證書(shū)】：
? 1.學(xué)員通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)全科班學(xué)習(xí)后，可獲得由武漢武漢賽比爾藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)的技能證書(shū)

【裝飾技能證書(shū)】：國(guó)家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書(shū)????
【裝飾技能證書(shū)】：國(guó)家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書(shū)?

【建筑技能證書(shū)】：OSTA 《cad輔助設(shè)計(jì)》建設(shè)部《施工員》認(rèn)證

【技能證書(shū)】：??? ITAT 《機(jī)械設(shè)計(jì)工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證??

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