隨著我國市場的不斷發(fā)展,工程師制度的不斷完善,工程師在各領(lǐng)域中起著越來越重要的作用。為滿足市場需求,充分調(diào)動(dòng)經(jīng)濟(jì)組織專業(yè)技術(shù)人員的積極性,使他們更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),決定開展專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作,具體事項(xiàng)通知如下。
一、范圍對(duì)象:
????在私營企業(yè)、港澳臺(tái)僑獨(dú)資企業(yè)、民營科技企業(yè)以及其他非公有制經(jīng)濟(jì)組織中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員和在市、縣人才交流中心實(shí)行人事代理的專業(yè)技術(shù)人員,均可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
二、職務(wù)系列:
???非公有制經(jīng)濟(jì)組織專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審暫時(shí)開展工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、醫(yī)學(xué)五個(gè)系列。
三、職稱評(píng)審種類:
工程類職稱評(píng)審專業(yè)分類如下:(助理職稱、中級(jí)職稱、高級(jí)職稱)
1、建工類:工民建工程師、建筑工程師、建設(shè)設(shè)計(jì)工程師、建筑施工工程師、測量工程師、地質(zhì)勘測工程師、建筑預(yù)算工程師、建筑管理工程師、道路與橋梁工程師、土木工程工程師、市政工程師、公路工程師、土建工程師、土建結(jié)構(gòu)工程師、造價(jià)工程師、建筑監(jiān)理工程師、路橋工程師
?2、機(jī)械、自動(dòng)化類?:機(jī)械工程師、自動(dòng)化工程師、機(jī)電設(shè)備工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、鑄造設(shè)計(jì)工程師、機(jī)械制造工程師、采礦工程師、機(jī)電一體化工程師
?3、裝飾設(shè)計(jì)類:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師、建筑裝飾工程師
?4、水暖、化工類:建筑水電安裝工程師、消防水電工程師、給排水工程師、水利水電工程師、暖通工程師、熱處理工程師、暖通空調(diào)工程師、化工工程師
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?5、建筑電氣:電氣工程師、電氣設(shè)備工程師
?6、計(jì)算機(jī)、電子、通信:計(jì)算機(jī)工程師、電子儀表工程師、通信工程工程師、電子信息工程工程師、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用工程師、電子技術(shù)工程師、光電子技術(shù)工程師、電子信息工程師
?7、園林、園藝類:農(nóng)藝師、園藝師、講師、園林設(shè)計(jì)工程師
?8、船舶、冷凍類:船舶技術(shù)工程師、冷凍工程師
四、材料要求:
??為了保證申報(bào)材料的真實(shí)性,凡涉及申報(bào)對(duì)象的學(xué)歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績、獎(jiǎng)懲情況,須由申報(bào)單位核實(shí)后,按規(guī)定的要求提交以下主要材料:
1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表》(中、初級(jí)一式二份)、附件表(一式一份);
2、通過職稱英語及職稱計(jì)算機(jī)考試。
3、撰寫論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié);
4、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料;
5、學(xué)歷證書復(fù)印件2張、身份證復(fù)印件2張、一寸彩色藍(lán)底照片8張、二寸彩色藍(lán)底照片4張。
6、申請中級(jí)職稱必須年滿25周歲,申請高級(jí)職稱必須年滿35周歲。
工程系列職稱評(píng)審基本條件:?
1、助理工程師:
(1)?初中、高中?(非本專業(yè)中專)畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作分別滿8年、6年,取得技術(shù)員職稱分別滿4年、2年;中專(本專業(yè))、大專(非本專業(yè))畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作滿3年;本專業(yè)大專、本科畢業(yè)后即從事工程技術(shù)工作;
(2)?具備本專業(yè)的基本知識(shí);
(3)?具備本專業(yè)的技術(shù)工作能力。?
2、工程師:
(1)?高中(非本專業(yè)中專)、本專業(yè)中專畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作分別滿12年、8年,取得助理工程師滿4年以上;本專業(yè)大專、本科畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作分別滿4年、2年,取得助理工程師2周年以上;非本專業(yè)大專、本科畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作分別滿6年、4年,取得助理工程師分別滿4年、3年。職后取得中專、大專、本科學(xué)歷后從事工程技術(shù)工作分別滿5年、4年、3年,累計(jì)專業(yè)工作年限分別達(dá)到上述要求;
(2)?具有獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)工作或管理工作的能力,能解決本專業(yè)內(nèi)比較復(fù)雜的技術(shù)問題;
(3)?會(huì)識(shí)圖、會(huì)預(yù)算、會(huì)設(shè)計(jì);
(4)?技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)效益比較突出;
(5)?專業(yè)理論知識(shí)全面,能撰寫出質(zhì)量較高的專業(yè)論文。
五、評(píng)審方式:?
函授,代理評(píng)審。
六、發(fā)證機(jī)關(guān):
人事局發(fā)證,全國通用。
???職稱評(píng)定工作是專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的熱點(diǎn),也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),職稱評(píng)定是對(duì)人才資源進(jìn)行評(píng)價(jià)使用的重要手段,也是人事人才工作的一個(gè)重要組成部分。他在人才的使用、流動(dòng)、培養(yǎng)、選拔,以及人才資源開發(fā)各個(gè)環(huán)節(jié)中,都發(fā)揮著突出的作用。
???一般來說,具備職稱評(píng)定條件的人不用參加全國通考,可以直接評(píng)定職稱,與考試獲得的職稱具有同等效力,政府機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可,并且可以將職稱評(píng)定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評(píng)定條件,又想獲得職稱,那就需要參加全過統(tǒng)一考試了。所以說,職稱可評(píng)可考,考評(píng)效力同等,全國各地通用。
????通過評(píng)定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u(píng)定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn);而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì),在能力重于學(xué)歷,水平重于文憑的共識(shí)下,越來越多的人踴躍評(píng)定職稱。
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???我校特提供助理工程師職稱評(píng)定服務(wù)項(xiàng)目,專業(yè)、權(quán)威、誠信、高效是我校的服務(wù)宗旨,高通過率是我校不斷追求的目標(biāo)!我校鄭重承諾,評(píng)審未過,全額退費(fèi)!?
武漢工業(yè)技術(shù)學(xué)?!錆h方圓高新教育投資咨詢有限公司全力打造武漢方圓電腦維修學(xué)校、湖北硬件維修連鎖網(wǎng)成為華中地區(qū)專業(yè)硬件維修及硬件工程師培訓(xùn)學(xué)校。在方圓全體員工的共同努力下,學(xué)校創(chuàng)建以“知識(shí)為基礎(chǔ),能力為本位”,全面實(shí)施素質(zhì)教育的示范學(xué)校,大力培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)能力。辦學(xué)以來,學(xué)校培養(yǎng)300多名成功創(chuàng)業(yè)人員,共向社會(huì)輸送3200余名合格的專業(yè)技能人才,100多名學(xué)生進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。學(xué)校與武漢、深圳、蘇州等10多家企業(yè)及人才交流機(jī)構(gòu)簽定了長期用人協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,升學(xué)率均在90%以上,受到了上級(jí)主管部門及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娍隙ㄅc好評(píng)。
??????對(duì)中國服務(wù)市場來說,2006年是一個(gè)發(fā)展變革、產(chǎn)生轉(zhuǎn)機(jī)的年代。這主要是因?yàn)橐环N更加新穎的服務(wù)模式--外包。近些年中國市場面臨著WTO,市場環(huán)境的改善,國內(nèi)市場的廣闊,吸引著外商紛紛進(jìn)入中國,加大在中國的投資力度。而面對(duì)著競爭的更加激烈,企業(yè)的生存必然離不開人才,但人才并不是在短期內(nèi)能迅速得到的,因此必定會(huì)用金錢爭取時(shí)間,借助其它企業(yè)的力量使自己發(fā)展壯大。
??????況且,互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)的飛速發(fā)展,為企業(yè)帶來了前所未有的市場機(jī)會(huì),也使國內(nèi)外企業(yè)感受到"時(shí)不待我"的危機(jī)。在這樣一個(gè)競爭激烈的市場環(huán)境下,在這樣一個(gè)合縱聯(lián)橫的年代里,專業(yè)技術(shù)能力是個(gè)人成功的基礎(chǔ),是一個(gè)企業(yè)立于市場而不倒的強(qiáng)硬支持。
??????在國外,計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)流行,計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)在學(xué)術(shù)界的討論遠(yuǎn)比應(yīng)用技術(shù)廣,因?yàn)槿魏螒?yīng)用技術(shù)都是建立在一個(gè)良好的硬件基礎(chǔ)之上的。世界上應(yīng)用軟件、程序何其多,然而能做處理器的公司又有幾家?而在中國,在社會(huì)輿論無意識(shí)的導(dǎo)向下,計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被人們的重視程度低,在我國正致力于龍芯開發(fā)的時(shí)候,中國計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的普遍率卻是如此的低下?;诖?,我校于1996年開始接受企業(yè)的委托培訓(xùn),到1997年,我校正式開辦計(jì)算機(jī)硬件維修課程,至今已有十多年,這十多年我校經(jīng)歷過風(fēng)雨經(jīng)歷過坎坷,同時(shí)也逐漸發(fā)展壯大,影響力擴(kuò)散到了周邊十幾個(gè)省市,每年來我校培訓(xùn)的學(xué)子逾萬名。我校在此大好的形式下并未盲目擴(kuò)建和宣傳,而是致力于教學(xué)師資力量的培養(yǎng)以及硬件設(shè)施的強(qiáng)化。
??????現(xiàn)我校在武漢市建成兩個(gè)校區(qū)——武漢電腦維修培訓(xùn)漢口校區(qū)和武漢電腦維修培訓(xùn)武昌校區(qū)。