開(kāi)班時(shí)間：2015年1月19日
上課時(shí)間：每周一-周五9:00-16:05
師資配備?畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專(zhuān)職教師；經(jīng)國(guó)家外專(zhuān)局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教?
使用教材?《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材?
目標(biāo)能力?能夠理解比較基礎(chǔ)的日語(yǔ)
?◆?聽(tīng)：在日常生活場(chǎng)景下發(fā)生的會(huì)話，語(yǔ)速慢、中速的情況下可以基本聽(tīng)懂，理解。
?◆?說(shuō)：能夠清晰地說(shuō)一些問(wèn)候語(yǔ)，可以比較標(biāo)準(zhǔn)地模仿影視或現(xiàn)實(shí)生活中用假名標(biāo)注的短句或詞組。
?◆?讀：能夠閱讀用假名、基本的語(yǔ)法和漢字寫(xiě)成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。?
量化要求?熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)語(yǔ)法，掌握并熟記210個(gè)漢字、1365個(gè)單詞。
?●?日常課堂：嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。
?●?沖刺課堂：按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景，考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng)；通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。?
?
N4?開(kāi)班日期???
?
上課時(shí)間
??每周一、三、五：下午18：30—21:00（每節(jié)課45分鐘）?
第一節(jié)?第一節(jié)?第一節(jié)???????
18:30-19:15?19:25-20:10?20：15-21：00???????
學(xué)習(xí)總量?100學(xué)時(shí)?
師資配備?畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專(zhuān)職教師；經(jīng)國(guó)家外專(zhuān)局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教?
使用教材?《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材?
目標(biāo)能力?能夠理解比較基礎(chǔ)的日語(yǔ)
?◆?聽(tīng)：在日常生活場(chǎng)景下發(fā)生的會(huì)話，語(yǔ)速慢、中速的情況下可以基本聽(tīng)懂，理解。
?◆?說(shuō)：能夠清晰地說(shuō)一些問(wèn)候語(yǔ)，可以比較標(biāo)準(zhǔn)地模仿影視或現(xiàn)實(shí)生活中用假名標(biāo)注的短句或詞組。
?◆?讀：能夠閱讀用假名、基本的語(yǔ)法和漢字寫(xiě)成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。?
量化要求?熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)語(yǔ)法，掌握并熟記405個(gè)漢字、2265個(gè)單詞。
?●?日常課堂：嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。
?●?沖刺課堂：按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景，考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng)；通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。?
?
N3
?
N2?開(kāi)班日期??
?
上課時(shí)間
??每周一、三、五：下午18：30—21:00（每節(jié)課45分鐘）
第一節(jié)?第一節(jié)?第一節(jié)?午休?第一節(jié)?第一節(jié)?第一節(jié)??
9:00-9:45?9:55-10:40?10:50-11:35?11:35-1:30?1:30-2:15?2:25-3:10?3:20-4:05?
學(xué)習(xí)總量?220學(xué)時(shí)?
師資配備?畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專(zhuān)職教師；經(jīng)國(guó)家外專(zhuān)局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教?
使用教材?《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上、下冊(cè)》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材
平成與北外日研中心合作編寫(xiě)教材6冊(cè)
文字詞匯\解讀\聽(tīng)解各2冊(cè)?
目標(biāo)能力?理解日常生活場(chǎng)景下使用的日語(yǔ)的基礎(chǔ)上，對(duì)更廣范圍內(nèi)使用的日語(yǔ)有一定的理解
◆?聽(tīng)：除日常生活的場(chǎng)景外，包括范圍更加廣泛的語(yǔ)言環(huán)境下，以正常的說(shuō)話的語(yǔ)速，內(nèi)容有條理的會(huì)話和新聞（廣播新聞、電視新聞等），可以理解談話內(nèi)容展開(kāi)的走向，根據(jù)內(nèi)容和人物關(guān)系把握談話的中心內(nèi)容
◆?說(shuō)：圍繞日本的政治、經(jīng)濟(jì)、體育等領(lǐng)域能夠簡(jiǎn)單地表達(dá)出自我觀點(diǎn)；并能與日本人進(jìn)行自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域的交流。
◆?讀：能夠閱讀涉及關(guān)于各種話題而作成的，包括報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說(shuō)，簡(jiǎn)單的社評(píng)等中心思想突出的文?章；當(dāng)閱讀涉及一般內(nèi)容的文章時(shí)，可以清楚地掌握文章的結(jié)構(gòu)，理解文章所要表達(dá)的主要意圖。
◆?寫(xiě)：能夠流暢書(shū)寫(xiě)日記、書(shū)信、說(shuō)明文等題材的文章；借助工具書(shū)能夠起草公司傳真、電報(bào)等各類(lèi)公文。
◆?譯：能夠流利翻譯日常會(huì)話，可以較流利地進(jìn)行旅游接待、餐飲服務(wù)、外事接待等各項(xiàng)事務(wù)性翻譯業(yè)務(wù)?
量化要求?靈活應(yīng)用264條中級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)目，掌握并熟記1100個(gè)漢字、6780個(gè)單詞。
?●?日常課堂：嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。
?●?沖刺課堂：按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景，考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng)；通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。?
?
魅力平成?★?過(guò)級(jí)率為100%（%），位居全國(guó)第一。
★?純?nèi)毡撅L(fēng)格的一流硬件設(shè)施(多媒體LL室、和風(fēng)榻榻米教室、茶道花道室、電子閱覽室、電子圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音室、同聲傳譯室、日語(yǔ)角、外教零距離室、作文道場(chǎng)等)
★?就業(yè)無(wú)憂：平成與豐田、本田、IBM、華為等國(guó)際及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立了定向人才輸送渠道(共推薦就業(yè)人數(shù)?921人，最高月薪6800~元)
★?貼心服務(wù)：平成已與日本50多所高等院校建立了合作關(guān)系，為學(xué)員留學(xué)日本開(kāi)辟了成功之路；為學(xué)員向各類(lèi)企業(yè)提供包括高級(jí)口譯在內(nèi)的各種日語(yǔ)實(shí)習(xí)基地，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、化工、電子、材料、紡織、文?教等諸多領(lǐng)域(培訓(xùn)、考試、就業(yè)、留學(xué)，足不出戶，盡享平成)
★?全天候日語(yǔ)角及日語(yǔ)沙龍，中教天天練，外教天天見(jiàn)。
★?對(duì)平成學(xué)員實(shí)行嵌套連環(huán)升班優(yōu)惠、贈(zèng)送電子閱覽卡。
★?提供溫馨、舒適的大學(xué)生住宿環(huán)境。?
?
武漢平成日本語(yǔ)學(xué)校隸屬于北京平成日本語(yǔ)學(xué)校。總校北京平成日本語(yǔ)學(xué)校于2000年成立，由留日歸國(guó)碩士郝志強(qiáng)先生創(chuàng)辦。我校主要采用國(guó)外的多項(xiàng)教學(xué)新理念。
????平成日本語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校以從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治校為辦學(xué)方針，著眼于人才培訓(xùn)，建立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)校于創(chuàng)立依始就本著“區(qū)別于普通日語(yǔ)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”的辦學(xué)理念。其特點(diǎn)是用日語(yǔ)教授日語(yǔ)即為“直接教授法”，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)能進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話，此法被日本的語(yǔ)言學(xué)校廣泛采用。先進(jìn)教學(xué)理念的引進(jìn)，使學(xué)校邁步確立起了以學(xué)生發(fā)展為本位的辦學(xué)思想，在教學(xué)大綱、課程設(shè)置和教學(xué)管理中，充分考慮學(xué)生特點(diǎn)實(shí)施教學(xué)，并注重實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和人才資源開(kāi)發(fā)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，帶動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高。
?????在日語(yǔ)培訓(xùn)方面經(jīng)過(guò)中、日雙方教師的共同努力學(xué)校形成了一套獨(dú)具特色的教學(xué)模式，建立了自己獨(dú)立的教材體系，形成了由中日教師構(gòu)成的素質(zhì)高，力量強(qiáng)，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。迄今先后在我校的留學(xué)人員班中累計(jì)有300余名學(xué)員順利被日本的研究生院、大學(xué)、大專(zhuān)，以及大學(xué)預(yù)科等院校錄取。
