N5?開班日期:
上課時(shí)間
??每周六:上午9:00—12:15;下午1:30—4:45(每節(jié)課45分鐘)?
第一節(jié)?第二節(jié)?第三節(jié)?第四節(jié)?第五節(jié)?第六節(jié)?第七節(jié)?第八節(jié)?
9:00-9:45?9:45-10:30?10:45-11:30?11:30-12:15?1:30-2:15?2:15-3:00?3:15-4:00?4:00-4:45?
學(xué)習(xí)總量?100學(xué)時(shí)?
師資配備?畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語專職教師;經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教?
使用教材?《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材?
目標(biāo)能力?能夠理解比較基礎(chǔ)的日語
?◆?聽:在日常生活場景下發(fā)生的會(huì)話,語速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。
?◆?說:能夠清晰地說一些問候語,可以比較標(biāo)準(zhǔn)地模仿影視或現(xiàn)實(shí)生活中用假名標(biāo)注的短句或詞組。
?◆?讀:能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。?
量化要求?熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)語法,掌握并熟記210個(gè)漢字、1365個(gè)單詞。
?●?日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。
?●?沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評分、講解、點(diǎn)評;通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。?
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N4?開班日期???
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上課時(shí)間
??每周六:上午9:00—12:15;下午1:30—4:45(每節(jié)課45分鐘)?
第一節(jié)?第一節(jié)?第一節(jié)?午休?第一節(jié)?第一節(jié)?第一節(jié)?晚自習(xí)?
9:00-9:45?9:55-10:40?10:50-11:35?11:35-1:30?1:30-2:15?2:25-3:10?3:20-4:05?6:30-9:30?
學(xué)習(xí)總量?100學(xué)時(shí)?
師資配備?畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語專職教師;經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教?
使用教材?《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級下冊》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材?
目標(biāo)能力?能夠理解比較基礎(chǔ)的日語
?◆?聽:在日常生活場景下發(fā)生的會(huì)話,語速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。
?◆?說:能夠清晰地說一些問候語,可以比較標(biāo)準(zhǔn)地模仿影視或現(xiàn)實(shí)生活中用假名標(biāo)注的短句或詞組。
?◆?讀:能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。?
量化要求?熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)語法,掌握并熟記405個(gè)漢字、2265個(gè)單詞。
?●?日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。
?●?沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評分、講解、點(diǎn)評;通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。?
?
N3
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N2?開班日期??
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上課時(shí)間
??每周一、三、五:下午18:30—21:00(每節(jié)課45分鐘)+周末一天?
第一節(jié)?第一節(jié)?第一節(jié)?午休?第一節(jié)?第一節(jié)?第一節(jié)?晚自習(xí)?
9:00-9:45?9:55-10:40?10:50-11:35?11:35-1:30?1:30-2:15?2:25-3:10?3:20-4:05?6:30-9:30?
學(xué)習(xí)總量?220學(xué)時(shí)?
師資配備?畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語專職教師;經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教?
使用教材?《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級上、下冊》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊
文字詞匯\解讀\聽解各2冊?
目標(biāo)能力?理解日常生活場景下使用的日語的基礎(chǔ)上,對更廣范圍內(nèi)使用的日語有一定的理解
◆?聽:除日常生活的場景外,包括范圍更加廣泛的語言環(huán)境下,以正常的說話的語速,內(nèi)容有條理的會(huì)話和新聞(廣播新聞、電視新聞等),可以理解談話內(nèi)容展開的走向,根據(jù)內(nèi)容和人物關(guān)系把握談話的中心內(nèi)容
◆?說:圍繞日本的政治、經(jīng)濟(jì)、體育等領(lǐng)域能夠簡單地表達(dá)出自我觀點(diǎn);并能與日本人進(jìn)行自己擅長領(lǐng)域的交流。
◆?讀:能夠閱讀涉及關(guān)于各種話題而作成的,包括報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說,簡單的社評等中心思想突出的文?章;當(dāng)閱讀涉及一般內(nèi)容的文章時(shí),可以清楚地掌握文章的結(jié)構(gòu),理解文章所要表達(dá)的主要意圖。
◆?寫:能夠流暢書寫日記、書信、說明文等題材的文章;借助工具書能夠起草公司傳真、電報(bào)等各類公文。
◆?譯:能夠流利翻譯日常會(huì)話,可以較流利地進(jìn)行旅游接待、餐飲服務(wù)、外事接待等各項(xiàng)事務(wù)性翻譯業(yè)務(wù)?
量化要求?靈活應(yīng)用264條中級語法項(xiàng)目,掌握并熟記1100個(gè)漢字、6780個(gè)單詞。
?●?日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。
?●?沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評分、講解、點(diǎn)評;通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。?
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魅力平成?★?過級率為100%(%),位居全國第一。
★?純?nèi)毡撅L(fēng)格的一流硬件設(shè)施(多媒體LL室、和風(fēng)榻榻米教室、茶道花道室、電子閱覽室、電子圖書館、標(biāo)準(zhǔn)語音室、同聲傳譯室、日語角、外教零距離室、作文道場等)
★?就業(yè)無憂:平成與豐田、本田、IBM、華為等國際及國內(nèi)知名企業(yè)建立了定向人才輸送渠道(共推薦就業(yè)人數(shù)?921人,最高月薪6800~元)
★?貼心服務(wù):平成已與日本50多所高等院校建立了合作關(guān)系,為學(xué)員留學(xué)日本開辟了成功之路;為學(xué)員向各類企業(yè)提供包括高級口譯在內(nèi)的各種日語實(shí)習(xí)基地,內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、化工、電子、材料、紡織、文?教等諸多領(lǐng)域(培訓(xùn)、考試、就業(yè)、留學(xué),足不出戶,盡享平成)
★?全天候日語角及日語沙龍,中教天天練,外教天天見。
★?對平成學(xué)員實(shí)行嵌套連環(huán)升班優(yōu)惠、贈(zèng)送電子閱覽卡。
★?提供溫馨、舒適的大學(xué)生住宿環(huán)境。?
武漢平成日本語學(xué)校隸屬于北京平成日本語學(xué)校。總校北京平成日本語學(xué)校于2000年成立,由留日歸國碩士郝志強(qiáng)先生創(chuàng)辦。我校主要采用國外的多項(xiàng)教學(xué)新理念。
????平成日本語培訓(xùn)學(xué)校以從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治校為辦學(xué)方針,著眼于人才培訓(xùn),建立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)校于創(chuàng)立依始就本著“區(qū)別于普通日語辦學(xué)機(jī)構(gòu)”的辦學(xué)理念。其特點(diǎn)是用日語教授日語即為“直接教授法”,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)能進(jìn)行日語會(huì)話,此法被日本的語言學(xué)校廣泛采用。先進(jìn)教學(xué)理念的引進(jìn),使學(xué)校邁步確立起了以學(xué)生發(fā)展為本位的辦學(xué)思想,在教學(xué)大綱、課程設(shè)置和教學(xué)管理中,充分考慮學(xué)生特點(diǎn)實(shí)施教學(xué),并注重實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和人才資源開發(fā)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),帶動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高。
?????在日語培訓(xùn)方面經(jīng)過中、日雙方教師的共同努力學(xué)校形成了一套獨(dú)具特色的教學(xué)模式,建立了自己獨(dú)立的教材體系,形成了由中日教師構(gòu)成的素質(zhì)高,力量強(qiáng),富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。迄今先后在我校的留學(xué)人員班中累計(jì)有300余名學(xué)員順利被日本的研究生院、大學(xué)、大專,以及大學(xué)預(yù)科等院校錄取。