室內(nèi)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)的區(qū)別?廣告設(shè)計(jì)學(xué)起來(lái)難不難|無(wú)錫新區(qū)學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
室內(nèi)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)是不一樣的,雖然都是設(shè)計(jì)但是沒(méi)有可比性,就像服裝設(shè)計(jì)師和發(fā)型設(shè)計(jì)師一樣。從專業(yè)角度來(lái)講,室內(nèi)設(shè)計(jì)確實(shí)涵蓋了一些平面設(shè)計(jì)的知識(shí),但這不代表一個(gè)專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師就是一個(gè)專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師了。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要更強(qiáng)的空間思維和材料的熟悉程度,結(jié)構(gòu),功能,還有處理施工的細(xì)節(jié)的問(wèn)題。而平面設(shè)計(jì)師需要強(qiáng)烈的色彩感和多種多樣的軟件操作技術(shù),一個(gè)整體畫面的平衡感。
從工作性質(zhì)是上來(lái)講,室內(nèi)設(shè)計(jì)師是做室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)和空間的整體規(guī)劃,而平面設(shè)計(jì)師是做戶外廣告,報(bào)紙,雜志,書刊設(shè)計(jì),用的軟件和工具也不一樣。所以說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)不等于平面設(shè)計(jì)。雖然都是設(shè)計(jì),但從專業(yè)角度,工作性質(zhì)和工作內(nèi)容都是不一樣的。如果一定要給他們加個(gè)關(guān)系,那就是相互輔助,相互依賴的。
設(shè)計(jì)是有目的的策劃,平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃,用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾,讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃,這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線,應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué),依魅力來(lái)征服對(duì)象,你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子,或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。事實(shí)上平面設(shè)計(jì)者所擔(dān)任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調(diào)查對(duì)象,你應(yīng)成為對(duì)象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品,客戶需要你的感情去打動(dòng)他人,你事實(shí)上是“出賣”感情的人,平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。
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廣告設(shè)計(jì)學(xué)起來(lái)難不難
“廣告設(shè)計(jì)學(xué)起來(lái)難不難?”,這個(gè)問(wèn)題是近年來(lái)很多平面設(shè)計(jì)論壇都在討論的話題,因?yàn)殡S著社會(huì)各行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,很多企業(yè)、產(chǎn)品開始利用廣告做宣傳,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。因此廣告設(shè)計(jì)成為很多人關(guān)注的行業(yè),目前很多廣告公司緊缺設(shè)計(jì)人才。對(duì)于很多初學(xué)者來(lái)講,廣告設(shè)計(jì)學(xué)起來(lái)難不難呢?
我們?yōu)榇藦拇髮懰囋O(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的老師那里了解到,廣告設(shè)計(jì)學(xué)起來(lái)并不難,而且很多學(xué)員越學(xué)越有興趣。因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)作品是非常有意義的事情。而且要學(xué)好廣告設(shè)計(jì),只要選對(duì)了學(xué)校,持有認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度、多思考、多練習(xí)就可以學(xué)好所有課程的。廣告設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)的課程包括美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)軟件等課程,應(yīng)該先從美術(shù)基礎(chǔ)像素描、手繪等基礎(chǔ)課程開始學(xué),打下良好的基礎(chǔ),才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)。即使沒(méi)有基礎(chǔ)也沒(méi)有關(guān)系,只要從零開始也是可以學(xué)好的。
聯(lián)系人:陳老師
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(路線一):18、30、32、35、35大、41、51、103、107、116、707、751、756、761、766、767、788、?K788到長(zhǎng)江俱樂(lè)部(新區(qū)人力資源中心)或新光路站下;
?。肪€二):92、726、761到太湖花園(新區(qū)醫(yī)院)站下;
?。肪€三):G1、36、62、65、70、76、129、765到新區(qū)醫(yī)院站下。
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上元理念?
1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才;?
2、最大程度滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求,滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求;?
3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作,教研合作,理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式;?
4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,培養(yǎng)人才以能力為本”;?
5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針;?
6、以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為核心理念