2012年建筑五六員考試信息
武漢康博文化教育建筑資料員，預(yù)算員，施工員，質(zhì)檢員，測量員，安全員培訓(xùn)2012年武漢建筑類中級上崗證報(bào)考通知武漢康博職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)從事建筑職業(yè)資格培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格證書掛靠、人力資源、就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)、教育信息開發(fā)、傳播，教育項(xiàng)目策劃、合作與推廣等服務(wù)綜合于一身的大型教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。根據(jù)國家建設(shè)部、武漢市建設(shè)廳關(guān)于建筑施工企業(yè)管理人員必須持證上崗的有關(guān)文件精神，為配合企業(yè)資質(zhì)年檢，我校繼續(xù)開辦土建施工員、安裝施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、安全員、測量員、預(yù)算員等職業(yè)資格崗位實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。
一、報(bào)考崗位類別：（土建、安裝、裝飾）施工員、預(yù)算員、城建檔案員（即原建筑資料員）、機(jī)管員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、測量員、統(tǒng)計(jì)員、勞資員、試驗(yàn)員等崗位。二、報(bào)考人員：正在從事或即將從事建筑行業(yè)相關(guān)崗位但未取得相關(guān)崗位資格認(rèn)證的人員。三、考試時(shí)間：2012年5\9\12月四、報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名，報(bào)滿為止。城建檔案員名額有限，報(bào)滿為止。每位學(xué)員一次限報(bào)一個(gè)崗位。報(bào)名時(shí)請攜帶本人身份證復(fù)印件1份、1寸免冠彩照5張。（報(bào)考測量員需另帶最高學(xué)歷畢業(yè)證復(fù)印件一份）
我?院?是?審?批?申?報(bào)?點(diǎn)
學(xué)院辦學(xué)十余載，秉承教書育人的辦學(xué)宗旨譽(yù)滿全國。
師資力量雄厚，教學(xué)管理規(guī)范，在社會上享有很高知名度。
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注：現(xiàn)在來我院報(bào)名可免費(fèi)贈送全套培訓(xùn)教材及輔導(dǎo)資料，數(shù)量有限，欲報(bào)從速。?
一、證書介紹：
依據(jù)《中華人民共和國勞動法》，按照國家職業(yè)（技能）標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)考核鑒定合格，由國家勞動和社會保障部頒發(fā)相應(yīng)等級的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》。?
1、此證為勞動者從事相應(yīng)職業(yè)（工種）的資格憑證。?
2、本證作為勞動者就業(yè)上崗和用人單位招收錄用人員的主要依據(jù)，證書在全國范圍內(nèi)通用。?
3、證書查詢網(wǎng)址：http://hb.osta.org.cn（湖北省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)***）
二、報(bào)考條件：
國家職業(yè)資格三級（高級）申報(bào)條件（具備以下條件之一者）
1、取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)2年以上，經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
2、對未取得職業(yè)資格證書的從業(yè)人員在本職業(yè)工作滿5年者，經(jīng)本單位出具從事本職業(yè)工作年限證明，可分別申報(bào)高級資格鑒定。
3、具有高級技工學(xué)校或取得經(jīng)勞動和社會保障行政審核認(rèn)定的，以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)生。
4、高職高專院校畢業(yè)班學(xué)生和大學(xué)本科畢業(yè)班學(xué)生可申報(bào)相應(yīng)職業(yè)（工種）高級資格鑒定。
國家職業(yè)資格二級（技師）申報(bào)條件（具備以下條件之一者）
1、取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作3年(含3年)以上。
2、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高級技工學(xué)校畢業(yè)，并取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）2年(含2年)以上。
3、取得大專、本科、碩士、博士畢業(yè)者，從事本職業(yè)（工種）累計(jì)工作年限分別滿10、9、7、6年以上。（在校學(xué)習(xí)期間計(jì)算評審年限）
4、取得助理工程師、助理講師、助理經(jīng)濟(jì)師、助理會計(jì)師等助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，并在生產(chǎn)一線從事本職業(yè)（工種）工作3年以上者。
5、取得其它學(xué)歷的畢業(yè)者，從事本職業(yè)連續(xù)工作15年以上。
國家職業(yè)資格一級（高級技師）申報(bào)條件（具備以下條件之一者）
1、取得技師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作3年(含3年)以上。
2、取得大專、本科、碩士、博士畢業(yè)者，從事本職業(yè)（工種）累計(jì)工作年限分別滿15、14、11、9年以上。（在校學(xué)習(xí)期間計(jì)算評審年限）
3、取得工程師、講師、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，連續(xù)在生產(chǎn)一線從事本職業(yè)（工種）崗位工作3年以上者。
4、取得其它學(xué)歷的畢業(yè)者，從事本職業(yè)連續(xù)工作20年以上。
三、考試時(shí)間：2011年考試時(shí)間為5月份和11月份兩次。
四、報(bào)名時(shí)間：即日起可隨時(shí)受理報(bào)名并發(fā)放教材?。ㄒ娛召M(fèi)詳解）。
五、報(bào)名手續(xù)：
一寸彩照6張，身份證復(fù)印件2份，畢業(yè)證（或?qū)W生證）復(fù)印件2份，二級另需工作證明原件2份（要求有單位公章）。
六、學(xué)院辦學(xué)特色：
學(xué)院辦學(xué)十幾年來，一貫堅(jiān)持“博學(xué)、睿智、創(chuàng)新、卓識”的院風(fēng)，以社會人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢為導(dǎo)向，致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，即：職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)→職（執(zhí)）業(yè)資格證書獲取→實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練→就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)→專業(yè)水平提升。學(xué)院的教師無論專、***均以教書育人為己任，以培養(yǎng)人才為目，對教學(xué)和管理無不殫精竭慮。優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，一流的師資團(tuán)隊(duì)，規(guī)范的教學(xué)管理，并信奉“人人是人才，人人可成才”的教育理念，培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
七、學(xué)院辦學(xué)宗旨：
以教學(xué)質(zhì)量求生存，以辦學(xué)信譽(yù)求發(fā)展。
八、學(xué)院辦學(xué)理念：
授人以魚，不如授人以漁。
九、學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)介紹：
學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)是由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的成功企業(yè)家、行業(yè)專家、高校教授、專業(yè)從事注冊類、執(zhí)業(yè)資格類、職業(yè)資格類技能教學(xué)及考題研究的團(tuán)隊(duì)。既有扎實(shí)的理論功底，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成功擔(dān)任過大型企業(yè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)、專家及各項(xiàng)專業(yè)課題的研究。曾參與過命題和閱卷，對歷年考題進(jìn)行過深入探討及研究，熟悉各類考試題型，能夠抓住考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，命中率高，使學(xué)院歷年考試通過率在全省位居榜首。
十、任課教師介紹：
許老師：武漢博創(chuàng)集智教育培訓(xùn)有限公司總經(jīng)理，武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長，武大工商管理碩士，高級人力資源管理師，曾在東風(fēng)汽車、西門子等知名企業(yè)擔(dān)任技術(shù)及管理骨干，長期為東風(fēng)汽車、中國石化、西門子等知名企業(yè)做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉歷年人力資源管理師考試范圍及命題規(guī)律，是我校資深的人力資源考試輔導(dǎo)專家。
路老師：武漢博創(chuàng)集智教育培訓(xùn)有限公司企業(yè)咨詢事業(yè)部總經(jīng)理，和君創(chuàng)業(yè)天諾信顧問有限公司培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理，武大工商管理碩士，美國職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會認(rèn)證講師，NLP高級執(zhí)行師，香港天諾信國際管理集團(tuán)資深咨詢顧問，***行銷學(xué)會專家顧問組委員。路老師的授課特點(diǎn)是互動性強(qiáng)，喜歡用情景再現(xiàn)的方式表達(dá)課程所涉及案例，更能從企業(yè)發(fā)展的深度視角剖析HRM的過去現(xiàn)在和發(fā)展，是一位被企業(yè)和個(gè)人都極力推薦的HRM教練。
李老師：資深HRM，人力資源實(shí)戰(zhàn)專家，現(xiàn)任某企業(yè)商學(xué)院院長，MOU連鎖企業(yè)人事經(jīng)理，為50多家中小企業(yè)提供過人力資源體系咨詢和培訓(xùn)工作，有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，被企業(yè)老板贊譽(yù)“不可多得的良師益友,真誠而具專業(yè)的好伙伴”。李老師的授課特點(diǎn)是對HRM的理論知識功底扎實(shí)，對實(shí)景案例分析由淺入深，易懂好理解，實(shí)操性強(qiáng)，使受訓(xùn)學(xué)員容易掌握要領(lǐng)，好評如潮。
林老師A：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院研究生，武漢某高校副教授，從事經(jīng)濟(jì)法律方面的教學(xué)和研究十余年，具有豐富的教學(xué)和企業(yè)法律培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。林老師對勞動法律領(lǐng)域頗有研究，曾為廣州恒大集團(tuán)等大型企業(yè)進(jìn)行法律方面的培訓(xùn)受到企業(yè)好評。林老師具有學(xué)者的風(fēng)范、親和力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆▽W(xué)思維。誠信為本的信念為其在學(xué)校和企業(yè)界贏得良好的口碑。
林老師B：經(jīng)濟(jì)學(xué)（企業(yè)管理專業(yè)）碩士研究生，曾在中國石化、朗博光源電器、歐雅壁紙等特大型、大中型國有、外資、名企任職，擔(dān)任人力資源經(jīng)理、人事總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理等中高層管理職務(wù)。在人力資源規(guī)劃和人事測評等方面也頗有建樹，并在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇論文?，F(xiàn)任中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)人力資源本科班高級講師。強(qiáng)烈責(zé)任心＋獨(dú)到教學(xué)法＋二十余年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)＝優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量
雷老師：武大法學(xué)碩士，武漢某高校副教授，主要承擔(dān)管理學(xué)、文書寫作與管理等課程的教學(xué)工作。從事企業(yè)管理方面的教學(xué)和研究十余年，具有豐富的教學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。
