2014年武漢航正教育心理咨詢師培訓(xùn)認(rèn)證火熱報名

為什么非要選擇航正教育？
學(xué)心理咨詢師終生參加航正教育的“快樂心理幸福人生”沙龍活動
拿到證書后，我們依然為你保留三年復(fù)讀機(jī)會，讓您隨時更新專業(yè)知識
學(xué)心理咨詢師為你提供學(xué)習(xí)、考試、拿證、實(shí)操、就業(yè)機(jī)會！
您的努力+我們的專業(yè)+我們的服務(wù)=您未來職場的核心競爭力！

職業(yè)前景：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會競爭越來越激烈，給人們造成的心理壓力日益增加，導(dǎo)致各種心理問題逐漸顯露，被大家認(rèn)知并且重視!心理咨詢師不僅能夠運(yùn)用所學(xué)到的心理咨詢的知識與技巧幫助來訪者解決問題、排除困擾，還可以通過掌握心理調(diào)節(jié)的方法，提高自己的生活質(zhì)量、工作效率，教育子女，處理好家庭關(guān)系，增加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會最終實(shí)現(xiàn)自我成長、自我發(fā)展。據(jù)了解目前心理咨詢專業(yè)人員嚴(yán)重匱乏，但行業(yè)需求仍在不斷上升，所以心理咨詢行業(yè)已可稱為新世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Α⒂兄鴱V闊發(fā)展空間的事業(yè)之一！

為什么要學(xué)心理學(xué)？
心理學(xué)幫我們適應(yīng)現(xiàn)實(shí)感覺幸福！
心理學(xué)幫助我們提高職場情商，獲得更大發(fā)展！
心理學(xué)幫助我們少犯低級錯誤！
心理學(xué)甚至可以幫助我們找到親密愛人，成就一段幸福人生！
心理咨詢師確實(shí)是一門高薪行業(yè)！

什么是心理學(xué)？
心理學(xué)就是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會有這樣和那樣的不同，即人的人格或個性，包括需要與動機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運(yùn)用這些規(guī)律更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實(shí)踐。


如何成為心理咨詢師？
心理咨詢不是一個簡單的聊天過程，需要用大量的技巧進(jìn)行溝通。心理咨詢?nèi)藛T需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識、廣博的知識面、積極的人生態(tài)度。咨詢師應(yīng)以自己的人格魅力和專業(yè)知識對咨詢者產(chǎn)生潛移默化的作用。目前學(xué)員只要學(xué)完培訓(xùn)課程，考取國家三級心理咨詢師資格，就可從事心理咨詢相關(guān)工作。如果長期從事心理咨詢，并得到客戶的認(rèn)可，咨詢師必須不斷地去學(xué)習(xí)、進(jìn)修，從而提高自己，否則終將被市場所淘汰。

武漢航正教育心理咨詢師培訓(xùn)認(rèn)證打造武漢最專業(yè)的心理咨詢師培訓(xùn)認(rèn)證誠信服務(wù)機(jī)構(gòu)：
沒有100%的通過率，如果您沒通過，不用擔(dān)心，我們提供免費(fèi)重修，讓您再無后顧之憂。

一、心理咨詢師考試介紹
2003年，我國進(jìn)行了心理咨詢師國家職業(yè)資格認(rèn)證第一次全國統(tǒng)一考試。截止到2010年，我國已有十幾萬人參加了心理咨詢師培訓(xùn)，目前武漢共有二個等級，分別為助理心理咨詢師（國家職業(yè)資格三級）、心理咨詢師（國家職業(yè)資格二級）。

二、培訓(xùn)對象
一種是自我成長型：人的成功百分之八十來自于情商！而成功的定義也不單指事業(yè)上的成功，他包含（工作、生活、父母、愛人、孩子、朋友、領(lǐng)導(dǎo)等）方方面面的和諧相處！航正教育為每一位愿意自我成長的學(xué)員提供廣闊的成長空間，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同去創(chuàng)造屬于我們的美好人生！記著：你的成就越不過你的圈子。圈子決定能量，能量決定平臺，平臺決定就成！

一種是專業(yè)發(fā)展型：熱愛心理學(xué)咨詢事業(yè)，有志于從事心理學(xué)咨詢工作的人士及其他心理學(xué)愛好者與志愿者。對于這樣的學(xué)員，航正在培訓(xùn)認(rèn)證的基礎(chǔ)上愿意為你保駕護(hù)航一站式服務(wù)，為你提供實(shí)操課程和實(shí)訓(xùn)基地，為您的事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量！

三、心理咨詢師報考條件

★?心理咨詢師三級?★?心理咨詢師二級?
?具有心理學(xué)\教育學(xué)\醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷；
?具有心理學(xué)\教育學(xué)\醫(yī)學(xué)專業(yè)大專以上學(xué)歷；
?具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷；
?在校大四學(xué)生與應(yīng)屆畢業(yè)生可憑學(xué)生證申報；
??具有心理學(xué)\教育學(xué)\醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位；
?具有心理學(xué)\教育學(xué)\醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位；
?取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書滿三年；
?具備教師證\醫(yī)師證\中級職稱\護(hù)士證等證書可
?直接報考；

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*以上條件滿足其一即可報名*??(目前湖北省暫無一級心理咨詢師全國統(tǒng)考)?




如果您和您的朋友及同事、同學(xué)人數(shù)眾多，希望能夠申請團(tuán)報的話快點(diǎn)拿起點(diǎn)話咨詢我們吧！??
我們對于大客戶一直有團(tuán)報的優(yōu)惠政策哦！


四、心理咨詢師職業(yè)資格考試介紹
考試時間??每年5月、11月第三個周末舉行全國統(tǒng)考，考前二個月截止報名；?2012年武漢心理咨詢師火熱報名中?

考試科目??第一門：心理學(xué)基礎(chǔ)知識
????????????????第二門：心理咨詢師實(shí)操技能
考試標(biāo)準(zhǔn)??每科目滿分100，各個科目達(dá)到60分即可通過考試，二級學(xué)員要參加論文評審。?考及格的這一科分?jǐn)?shù)有效，如果另一門不及格，下一期只用補(bǔ)考不及格的科目。?如補(bǔ)考及格就可以頒發(fā)國家人力資源及社會保障部資格證書。如果補(bǔ)考仍不及格，則上一期考過的那一門，分?jǐn)?shù)也無效。?

考試題型??A卷125道選擇題（包括單選和多選），B卷包括100道案例選擇題，4道問答題，論文提交個人成長報告與案例報告，參加論文評審?

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五、證書介紹
目前人力資源和社會保障部的心理咨詢師從業(yè)資格證書為中國國內(nèi)最權(quán)威也是唯一認(rèn)可的心理咨詢師證書，已經(jīng)或準(zhǔn)備從事心理咨詢師職業(yè)的人員，都應(yīng)該經(jīng)過專門的職業(yè)培訓(xùn)，獲得全國統(tǒng)一頒發(fā)的心理咨詢師職業(yè)資格證書后，方可從事相應(yīng)的心理咨詢活動，二級證書更是心理診所申報的必須條件。

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六、報名手續(xù)
報名時需要提供身份證復(fù)印件2份、學(xué)歷證書復(fù)印件1份、1寸彩色登記照6張（紅、藍(lán)底均可)
注：報考二級的學(xué)員，需填寫國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定申報表，并在申請表最后一頁公司意見處加蓋公司公章！

七、培訓(xùn)費(fèi)用
三級心理咨詢師（心理咨詢員）：2100元
二級心理咨詢師（國家二級）：2500元
（湖北省暫無一級高級心理咨詢師國家統(tǒng)考，詳細(xì)申報以官方通知為準(zhǔn)）
2月底前報名的學(xué)員將享受8折驚喜優(yōu)惠，武漢航正教育歡迎您現(xiàn)場咨詢，團(tuán)報更多驚喜歡迎來電咨詢：

學(xué)習(xí)改變不了我們的起點(diǎn)，卻可以改變我們的終點(diǎn)！

八、課程體系



①公共學(xué)習(xí)部分部分?基礎(chǔ)心理學(xué)?重新發(fā)現(xiàn)人有各種各樣的心理現(xiàn)象；
細(xì)小的神經(jīng)系統(tǒng)暗藏著怎樣的的心理活動；
人們是通過感覺器官接收各種信息；為什么會產(chǎn)生錯覺和幻覺；
思維、言語及想像又是怎么回事，如何改善并提高。
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社會心理學(xué)?認(rèn)識社會角色，?改善自己或者他人的人際關(guān)系，?
了解印象形成與印象管理，
從眾是一種怎樣的社會心理？?每個人都會接受社會的模信和暗示嗎？
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發(fā)展心理學(xué)?怎么做好父母：給孩子一個好的原生態(tài)家庭
怎么樣做好自己：每個時期、年齡段的心理和生理發(fā)展需求
怎么樣做好子女：更深入去探知中老年人的心理需求和心理保健，能夠?yàn)橹欣夏耆说男睦斫】底龅轿从瓿砹?
變態(tài)心理學(xué)與
健康心理學(xué)知識?了解正常與異常之間的區(qū)別：常見的異常心理癥狀有哪些？?
心理測量學(xué)知識?怎么接待來訪者,?怎么搜集來訪者資料,?怎么判斷來訪都需要什么樣的量表
分清神經(jīng)癥與精神病的區(qū)別,?不同年齡段的人有什么樣的心理問題容易產(chǎn)生？
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咨詢心理學(xué)知識?
幼兒、少年、青年、中老年人分別常見的心理問題和原因？
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心理咨詢技能?學(xué)會心理咨詢的四種技能、兩種技術(shù)，了解焦慮等級的構(gòu)建，學(xué)會為求助者降低焦慮。學(xué)會用坦誠的交流、設(shè)身處地的理解、積極的關(guān)注這些技術(shù)幫助求助者從刻板僵化邁向適應(yīng)靈活?！　〗鉀Q如下問題：戒煙戒酒用什么方法最好；如果想讓兒童通過模仿形成好的行為習(xí)慣，都有哪些方法來給他示范好的行為；如何找到造成求助者心理問題的核心錯誤觀念；如何幫助求助者構(gòu)建新的積極的自我概念。
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心理測驗(yàn)學(xué)?通過這部分的學(xué)習(xí)，你會掌握比率智商、離差智商，比內(nèi)、韋氏、明尼蘇達(dá)多項人格測驗(yàn)等多個應(yīng)用廣泛的智力、人格測驗(yàn)。如果感興趣，通過測驗(yàn)編制的程序介紹，你會具備基本編制心理問卷調(diào)查的相關(guān)知識，讓你不再只是一位待測的“小白鼠”，讓你擁有更多成為心理測驗(yàn)“主試”的專業(yè)理論知識！
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心理測驗(yàn)技能?心理測驗(yàn)技能相關(guān)課程具有較強(qiáng)應(yīng)用性！使用及對測試結(jié)果的分析與整理。哪些測驗(yàn)只能用來評定，而哪些又可以用來診斷？在這里我們將學(xué)到真正的心理學(xué)測驗(yàn)量表，而不是網(wǎng)絡(luò)上毫無信義、效度依據(jù)的心理小測驗(yàn)或是吉普賽女巫的塔羅牌。掌握這些專業(yè)理論基礎(chǔ)知識之后，你將成功邁進(jìn)心理咨詢師的行列！
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②二級心理咨詢師咨詢技能?心理診斷技能?鑒別診斷;
神經(jīng)癥與精神病的鑒別診斷
事變重新精神病
常見的人格障礙特點(diǎn)
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心理咨詢技能?個人心理咨詢技能
系統(tǒng)脫敏法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、生物反饋法、
認(rèn)知行為療法、求助者中心療法、遠(yuǎn)期療效評估
團(tuán)隊心理咨詢技能,團(tuán)隊心理咨詢方案的制定,團(tuán)系心理咨詢方案的實(shí)施
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心理測驗(yàn)技能?心理與行為問題評估,?漢密爾頓抑郁量表（HAMD）,?
漢密爾頓焦慮量表（HAMA）,?簡明精神病評定量表（BPRS）
倍克一拉范森狂躁量表（BRMS）,?特殊心理評估的實(shí)施,?
韋氏兒童智力量表,?兒童行為量表（CBCL）
明尼蘇達(dá)多項人格調(diào)查表第二版（MMPI-2）,?測驗(yàn)結(jié)果的解釋,?
中國修訂韋氏成人智力量表（WAIS-RC）的解釋
明尼蘇達(dá)多項人格調(diào)查表第二版（MMPI和MMPI-2）,?
90項癥狀清單（SCLO90）的解釋
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③三級心理咨詢師咨詢技能?心理診斷技能?初診接待與資料的搜集整理：如何進(jìn)行初診接待，攝入性會談，正確使用心理測驗(yàn)，一般臨床資料的整理與評估，了解求助者的既往史，尋找有價值的資料。初步診斷：確定造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)，確定求助者的問題是否屬于心理咨詢工作范圍，對求助者形成初步印象，對一般心理健康水平進(jìn)行分析，一般心理問題的診斷，嚴(yán)重心理問題的診斷，提出心理評估報告。??
心理咨詢技能：?建立咨詢關(guān)系：尊重，熱情，真誠，共情，積極關(guān)注制定個體心理咨詢的方案；確定咨詢目標(biāo)。制定咨詢方案個體心理咨詢師的實(shí)施；參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，識別和處理移情，簡易行為矯治——陽性強(qiáng)化法，合理情緒療法，階段小結(jié)與效果鞏固，咨詢關(guān)系的結(jié)束，咨詢效果的評估，案例記錄整理與保管，咨詢關(guān)系的匹配，必要的轉(zhuǎn)介。??
心理測驗(yàn)技能?智力測驗(yàn)，韋氏成人智力測驗(yàn)（WAIS-RC），聯(lián)合型瑞文測驗(yàn)（CRT）
明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表（MMPI）卡氏16種人格因素測驗(yàn)（16PF）
艾森克人格問卷（EFQ），心理與行為問題評估
90項癥狀清單（SCLO90）抑郁自評量表（SDS）
焦慮自評量表（SAS）應(yīng)激及相關(guān)問題評估，生活事件量表（LES）
社會支持評定量表，應(yīng)對問題問卷?




九、講師介紹

邵老師
華師心理咨詢專業(yè)研究生，心理咨詢師，高級催眠保健師，武漢心理咨詢師協(xié)會會員。
從業(yè)七年來，以易術(shù)心理劇的團(tuán)體咨詢和精神分析的個別咨詢?yōu)橹鳌Ｋ鶐ьI(lǐng)的易術(shù)心理劇團(tuán)體頗受好評。
個別咨詢方面：系統(tǒng)學(xué)習(xí)了精神分析，如古典精神分析，現(xiàn)代客體關(guān)系理論以及自體心理學(xué)和后現(xiàn)代的主體間理論；
另對其它各流派也有學(xué)習(xí)，如認(rèn)知行為治療、人本主義等，是一個知識面技術(shù)面較全面的復(fù)合性咨詢師。

皮老師
華中師范大學(xué)碩士學(xué)位???高級心理咨詢師
曾在職于武漢警官職業(yè)學(xué)院從事心理咨詢、湖北司法訓(xùn)練總隊從事心理咨詢師和心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)工作、武漢尖峰教育機(jī)構(gòu)從事心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作、華中師范大學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)中心從事心理咨詢師培訓(xùn)工作。

李老師
心理學(xué)碩士，高校專職心理咨詢教師
94年起從事教育工作，自97年從事心理健康教育工作。有一年半的心理醫(yī)院工作實(shí)踐，曾接受美國哥倫比亞大學(xué)心理咨詢專業(yè)教授主講的為期兩年的中美精神分析連續(xù)項目培訓(xùn)學(xué)習(xí)。?
在學(xué)校擔(dān)任心理健康教育課?普通心理學(xué)?服務(wù)心理學(xué)?團(tuán)體心理輔導(dǎo)等教學(xué)工作。



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