領公教育2013年國家公務員考試申論熱點解讀：枯萎的花季

【導讀】安徽合肥少女毀容案：2011年9月17日晚，犯罪嫌疑人陶某某(男，1995年4月1日生，合肥市某學院學生)因追求被害人周某(女，1995年8月15日出生，系陶某某初中同學)不成，產(chǎn)生報復心理，來到被害人周某家中，將事先準備的灌在雪碧瓶中的打火機燃油潑在周某身上并點燃，致使周某面部、頸部等多處燒傷。
　　【熱點案例】

　　案例1:?安徽合肥少女毀容案：2011年9月17日晚，犯罪嫌疑人陶某某(男，1995年4月1日生，合肥市某學院學生)因追求被害人周某(女，1995年8月15日出生，系陶某某初中同學)不成，產(chǎn)生報復心理，來到被害人周某家中，將事先準備的灌在雪碧瓶中的打火機燃油潑在周某身上并點燃，致使周某面部、頸部等多處燒傷。周某家人聞訊趕來后將火撲滅，隨即周某被送至安醫(yī)一附院燒傷科救治。5月10日下午，合肥少女毀容案一審宣判，法院以“故意傷害罪”判處被告人陶某某獲刑十二年零一個月有期徒刑。受害者周巖之父表示對判決結果非常不滿，認為被告人應該被判無期徒刑，并稱將盡快上訴。

　　案例2：遼寧17歲少年殺人案：遼寧撫順8月1日晚上發(fā)生了一起特大的殺人案，造成9死4傷，犯罪嫌疑人是年僅17歲的李某。李某1995年出生，男，因為和女朋友發(fā)生了矛盾，在家人勸阻無效的情況下，從撫順乘車到永陵鎮(zhèn)，持刀殺死女友親屬兩人之后逃跑，沿途又刺死6人，刺傷5人。在今天上午其中的一名傷著因為搶救無效死亡，死亡人數(shù)上升到9人。接報后，警方很快將李某抓獲，期間李某欲跳樓自殺未遂，目前正在接受治療和調查，后續(xù)的偵查工作也在積極地開展。

　　【考點分析】

　　一、問題及其成因

　　據(jù)領公公務員考試研究中心統(tǒng)計，2000年至2003年，全國未成年人犯罪的人數(shù)呈上升趨勢，他們占整個犯罪嫌疑人的比例分別是：11.8%、12%、13.4%和18.9%。今年兩會期間，最高人民法院院長肖揚報告中的一個數(shù)字，引起了兩會代表委員的共同關注，去年一年，各級法院依法判處未成年人罪犯70086人，上升19.1%。在各類犯罪中，未成年人犯罪升幅最高。青少年犯罪具有暴力犯罪多、沖動性、手段殘忍、不計后果4個基本特點，任何一個青少年犯罪案件背后都有結構性的矛盾：

　　1、青春期的心理問題

　　青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段，辨別是非、抵御外界影響和誘惑的能力差，自控能力弱，模仿性強，自尊心強，逆反心理強且義氣用事；容易從而走上了犯罪的道路且出現(xiàn)不計后果、駭人聽聞的案例。

　　2、家庭教育的缺失

　　我國當前的家庭教育現(xiàn)狀不容樂觀,尤其有兩類家庭是高危群體家庭：一是單親家庭，家庭破裂使孩子自我感覺愛的缺失，容易極端自尊、心理脆弱甚至失衡；二是留守家庭，此類家庭父母長期不在身邊，缺少關愛，隔代的長輩大多溺愛，只關心孩子的物質，卻甚少給予精神和心理的關愛與幫助。

　　家庭教育要從物質關愛轉為精神關愛，父母以身作則，家庭和睦，給子女愛與責任的教育；杜絕溺愛，要適當?shù)媒o予挫折教育。同時，狼爸狼媽的現(xiàn)象也給中國的家庭教育上了很好的一課，暴力式的成功學植入永遠培養(yǎng)不出林書豪。

　　2、學校教育的缺失

　　一是應試教育盛行，片面追求升學率，忽視德育與人才教育，對一些基本的社會常識、做人道理和社會公德規(guī)范的教育不夠；二是法制教育缺乏，青少年學生多是“法盲”；三是填鴨式教育，學生產(chǎn)生厭學情緒，甚至逃學輟學；四是標簽式教育與歧視，西安某學校原創(chuàng)的“綠領巾”事件就是一個典型，人格侮辱與體罰，極易讓學生產(chǎn)生心理邊緣化的傾向。五是心理教育與輔導的缺失，目前中國學校并沒有專業(yè)的心理輔導人員與機構，導致初期的心理問題未能得到有效及時的疏導，為心理問題的極端爆發(fā)埋下隱患。

　　3、社會責任的缺失

　　社會主義市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，一方面促進了社會的進步，但另一方面也出現(xiàn)了拜金主義、享樂主義、腐朽主義、極端個人主義、弱肉強食等的危險傾向。尤其是當今社會價值觀的嚴重扭曲與變形也侵蝕著學生的心靈?！拔野质抢顒偂薄翱兹谧尷嫖也蛔尅钡鹊鹊难哉摮鲎灾袊乱淮目谥芯筒蛔銥槠媪恕?br>
　　二、對策舉措

　　領公公務員考試研究中心覺得解決這個問題的解決措施需要預防青少年犯罪，需要家庭、學校、社會的合力。

　　家庭：物質豐盈精神蒼白，是這一代青少年的致命傷。家庭是預防青少年犯罪的基石，是傳播和學習科學文化，傳統(tǒng)社會道德規(guī)范的重要場所和課堂。家長應加強對法律常識和德育知識的學習。家長們用律己正己的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。以民主、平等、寬容取代專橫，權威、獨斷，承擔起為人父母的教養(yǎng)責任，和他們談心，傾聽他們的煩惱，化解他們的憂慮，努力縮小代溝，以文明的談吐舉止，樂觀的態(tài)度，高尚的情操，進取的精神感染子女，尊重孩子的人格，多鼓勵提高孩子的上進心、自信心。做到愛的教育而不僅僅是才的教育。

　　學校：加快素質教育步伐，學校要加強法律、道德教育，把對青少年的世界觀、人生觀、愛國主義教育、集體主義教育納入日常學習，成為一種常態(tài)。多組織社會實踐，多開辟第二課堂，打開他們的視野，豐富他們的生活。以形象，生動，學生喜聞樂見的方式認真落實素質教育要求，貼近青少年實際，講求科學，把正確的是非觀映入青少年學生的頭頭，通過各種心理活動情景和模擬實際訓練，增強青少年的自尊心、自信心和進取心，提高他們承受挫折的能力。

　　社會：關愛青少年需要全社會的行動，尤其是政府部門應加大投入,成立專門的機構來負責。同時,要成立更多的公益性組織或團體，進入家庭和校園，成為問題少年在遇到心理障礙時的有效渠道。全社會加強社會主義正確價值觀的氛圍的形成與宣傳，從一言一行做起。相關部門應嚴厲打擊各種社會丑惡現(xiàn)象，維護社會穩(wěn)定，保障青少年有一個溫暖和諧健康的成長空間。

領公教育集團北京總部地址：北京市朝陽區(qū)建國路68號???公務員QQ備考群：154478551???18130201?
領公湖北分校地址：光谷魯巷吳家灣車站旁漢庭酒店樓上省軍區(qū)吳家灣大廈1005室???校長熱線：027-87156628
乘車路線:15、59、510、518、521、536、72、583、591、593、702、703、709、728等車到吳家灣站下車。?