英式調(diào)酒技巧
1.傳瓶---示瓶---開(kāi)瓶---量酒的操作規(guī)范及技巧?
(1)傳瓶
把酒瓶從酒柜或操作臺(tái)上傳至手中的過(guò)程。傳瓶一般從左手傳至右手或直接用右手將酒瓶傳遞至手掌部位。用左手拿瓶頸部分傳至右手上,用右手拿住瓶的中間部位,或直接用右手提及瓶頸部分,并迅速向上拋出,并準(zhǔn)確地用手掌接住瓶體的中間部分,要求動(dòng)作迅速穩(wěn)準(zhǔn)、連貫。?
(2)示瓶
將酒瓶的商標(biāo)展示給賓客。用左手托住瓶底.右手扶手瓶頸,呈450角把商標(biāo)面向賓客。?
(3)開(kāi)瓶
用右手握住瓶身,并向外側(cè)旋動(dòng),用左手的拇指和食指從正側(cè)面按逆時(shí)針?lè)较蜓杆賹⑵可w打開(kāi),軟木帽形瓶塞直接拔出,并用左手虎口即拇指和食指夾著瓶蓋(塞)。開(kāi)瓶是沒(méi)有專用酒嘴時(shí)使用的方法。?
(4)量酒
開(kāi)瓶后立即用左手的中指、食指、無(wú)名指夾起量杯,兩臂略微抬起呈環(huán)抱狀,把量杯置于敞口的調(diào)酒壺等容器的正前上方約4cm左右處,量杯端拿平穩(wěn),略呈一定的斜角,然后右手將酒斟入量杯至標(biāo)準(zhǔn)的分量后收瓶口,隨即將量杯中的酒旋入搖酒壺等容器中,左手拇指按順時(shí)針?lè)较蛐掀可w或塞上瓶塞,然后放下量杯和酒瓶。? 2.吧匙使用的規(guī)范和技巧? 在調(diào)和雞尾酒時(shí),左手的大拇指和食指握住調(diào)酒杯的下部,右手的無(wú)名指和中指夾住吧匙柄的螺旋部分,因拇指和食指捻住吧匙柄的上端,調(diào)和時(shí),拇指和食指不用力,而是用中指的指腹和無(wú)名指的指背促使吧匙在調(diào)灑杯中按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。巧妙地利用冰塊運(yùn)動(dòng)的慣性,發(fā)揮手腕的彈動(dòng)力,用中指和無(wú)名指使吧匙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。吧匙放入或拿出杯中時(shí),匙背都應(yīng)向上。? 3.濾冰器使用的規(guī)范和技巧? 將濾冰器小自平穩(wěn)地扣卡在調(diào)酒杯的杯口上方,調(diào)酒杯的注流口向左,濾冰器的柄朝相反的方向,將右手的食指抵住濾冰器的突起部分,其他四指緊緊握住調(diào)酒杯的杯身,左手按住雞尾酒載杯的底部或基部,將酒濾入載杯中。
調(diào)酒工作就是調(diào)制雞尾酒!成就一杯完美雞尾酒的關(guān)鍵是:正確的操作、正確的配方、正確的杯具、優(yōu)質(zhì)的材料和漂亮的裝飾。?
雞尾酒是以各種酒類為基礎(chǔ)并添加果汁等輔料通過(guò)一定的比例和方法調(diào)制而成的時(shí)尚飲品。?
雞尾酒如果按飲用習(xí)慣主要可分為餐前雞尾酒、餐后雞尾酒、趣味雞尾酒、長(zhǎng)飲雞尾酒四大類。每種類型的調(diào)制方法和過(guò)程均不同;基酒與輔料的比例和所選杯具也不同;這都要靠豐富的酒水知識(shí)和熟練的調(diào)酒技術(shù)去完成。?
在調(diào)酒師的實(shí)際工作中不僅要記住上百種雞尾酒的名稱、配方、調(diào)酒方法。還必須知道酒的顏色和味道;知道如何把握出品的份量;知道如何控制成本;還必須懂得怎樣去鑒別酒的質(zhì)量、色澤、香味、味道、整體外觀;還有了解顧客的評(píng)價(jià)也非常重要。現(xiàn)在很多調(diào)酒師都很認(rèn)真地按雞尾酒配方調(diào)酒,但做出來(lái)的作品很多都不受歡迎。其實(shí)任何一個(gè)雞尾酒的配方都要根據(jù)你所選用的材料做一定的修改,因?yàn)椴煌放坪筒煌a(chǎn)地的材料會(huì)有較大的味道差異。?
最后還應(yīng)多了解工作所在地區(qū)顧客的口味,這樣才能夠根據(jù)顧客的喜好調(diào)制雞尾酒。
本學(xué)校長(zhǎng)期提供武漢調(diào)酒師培訓(xùn),?武漢雞尾酒會(huì)?咖啡師調(diào)酒師職業(yè)資格認(rèn)證?學(xué)校電話02786582007?18971316499?學(xué)校網(wǎng)址:www.hbcspx.com?聯(lián)系人:王老師
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.hbcspx.com/??咨詢QQ:1290308054
電話:027-86582007?陳老師
地址:武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)海虹公寓四棟二樓(坐公交到武昌華城廣場(chǎng)站或武昌楊家路車站下車即可)
武漢金領(lǐng)教育是面向個(gè)人及組織提供學(xué)習(xí)和職業(yè)教育服務(wù)的領(lǐng)航職業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu),以就業(yè)、職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,業(yè)務(wù)覆蓋職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域,依托先進(jìn)的技術(shù)、完善的服務(wù),通過(guò)與各類權(quán)威高校學(xué)府、國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)合作,打造完整教育價(jià)值鏈。學(xué)校始終堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能生存和發(fā)展”的辦學(xué)理念,做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的高質(zhì)量專業(yè)人才,最大程度地使學(xué)員符合市場(chǎng)需求,讓學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有基礎(chǔ)。武漢理工金領(lǐng)教育規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信可靠,金牌教授、名牌戰(zhàn)略,專業(yè)一流的操作配置,二十幾所高校常規(guī)的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,多媒體教室,著名學(xué)府的人文環(huán)境,得天獨(dú)厚的大學(xué)生活氛圍,規(guī)范的生活配套設(shè)施。?
?????學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝精湛且在省內(nèi)外享有較高知名度的教師隊(duì)伍和名師、大師;并且一直注重對(duì)外交流?“派出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,多方求賢、廣攬人才;學(xué)校提倡師生之間的充分交流,無(wú)論在課堂內(nèi)外,建立信任與負(fù)責(zé)任的師生關(guān)系,致力于學(xué)員的滿意與成功,加上最前沿的教學(xué)方式和設(shè)備,以及優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍讓所有學(xué)員能夠迅速的融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,結(jié)業(yè)后能迅速融入相關(guān)行業(yè),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。?
?學(xué)校的辦學(xué)特色是:
1、獨(dú)具特色的專業(yè)課程設(shè)計(jì)。
目前金領(lǐng)開(kāi)設(shè)有:中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)(白案班)、西點(diǎn)班、烹飪?nèi)瓢唷⒛>邤?shù)控、汽車維修班,按照“實(shí)用”、“專業(yè)”、“前沿”的設(shè)計(jì)原則,精選市場(chǎng)主流核心課程,從零起步,由淺入深,能使學(xué)員不僅入門(mén),而且學(xué)好、學(xué)精,逐步成為專業(yè)高手。
2、案例式教學(xué)。
學(xué)校采用循環(huán)滾動(dòng)教學(xué)模式,并一貫堅(jiān)持案例式教學(xué)方法,培養(yǎng)的畢業(yè)學(xué)員不僅懂得基本的理論和操作,更具備實(shí)戰(zhàn)動(dòng)手能力和一定的經(jīng)營(yíng)管理思想及理念,極大地提升了學(xué)員的動(dòng)手操作與就業(yè)能力。