淮安室內(nèi)軟裝飾培訓(xùn)招生簡章
淮安室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
淮安裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)
淮安裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)
淮安建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)
淮安安裝預(yù)算培訓(xùn)
淮安AutoCAD培訓(xùn)
淮安3DMAX培訓(xùn)
淮安房間裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)
淮安學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)
淮安學(xué)裝潢設(shè)計(jì)
淮安智匯培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人:牛燕
聯(lián)系:0517-??、
Q??Q??:?
報(bào)名地址:淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈10樓(金馬廣場對面)
公交路線:1、4、6、7、8、9、11、12、13、15、16、20、21、22、26、33、34、36、51路到金馬廣場下車即可看到樂園大廈
?所謂“軟裝飾”,是指裝潢完畢之后,利用那些易更換、易變動(dòng)位置的飾物與家具,如窗簾、沙發(fā)套、靠墊、工藝臺(tái)布及裝飾工藝品、裝飾鐵藝等,對室內(nèi)的二度陳設(shè)與布置。家居飾品,作為可移動(dòng)的裝潢,更能體現(xiàn)主人的品位,是營造家居氛圍的點(diǎn)睛之筆,它打破了傳統(tǒng)的裝潢行業(yè)界限,將工藝品、紡織品、收藏品、燈具、花藝、植物等進(jìn)行重新組合,形成一個(gè)新的理念?!败浹b飾”更可以根據(jù)居室空間的大小形狀、主人的生活習(xí)慣、興趣愛好和各自的經(jīng)濟(jì)情況,從整體上綜合策劃裝飾裝潢設(shè)計(jì)方案,體現(xiàn)出主人的個(gè)性品位,而不會(huì)千“家”一面。如果家裝太陳舊或過時(shí)了,需要改變時(shí),也不必花很多錢重新裝潢或更換家具,就能呈現(xiàn)出不同的面貌,給人以新鮮的感覺。?“軟裝飾”,花錢少,費(fèi)時(shí)少,可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和布置,深受快節(jié)奏生活的青年一代的喜愛,正成為一種新的生活時(shí)尚。?
室內(nèi)軟裝飾課程設(shè)置?
理論課程:?
第一部分、軟裝基礎(chǔ)課程:?
?????速寫、素描、一點(diǎn)/二點(diǎn)、色彩(水粉)、手繪效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立面構(gòu)成。
第二部分、軟裝家具設(shè)計(jì):?
?????家俱概論(種類、現(xiàn)狀、分類等)、中式古典家俱賞析、中式現(xiàn)代家俱賞析、歐美古典家俱賞板、現(xiàn)代/后現(xiàn)代家俱賞析、綜合家俱配飾、家俱市場調(diào)研。
第三部分、軟裝室內(nèi)照明:?
????燈具概論(種類、現(xiàn)狀光學(xué)原理等)?不同材質(zhì)賞析燈具圖片?光照對室內(nèi)產(chǎn)生的作用?室內(nèi)燈光照明設(shè)計(jì)及運(yùn)用?綜合燈具配飾?燈具市場調(diào)研。
第四部分、軟裝布藝設(shè)計(jì):?
????布藝的種類、特性、主要生產(chǎn)、加工方式概論?家居布藝賞析、搭配?地毯、麻制品、布藝沙發(fā)、窗簾賞析、搭配?布藝市場調(diào)研。
第五部分、軟裝室內(nèi)飾品:?
????室內(nèi)木雕、室內(nèi)陶藝、室內(nèi)裝飾畫的運(yùn)用、室內(nèi)玻璃飾品運(yùn)用、室內(nèi)金屬飾品運(yùn)用、植物(園林及室內(nèi))賞析、花藝的基本常識(shí)。?
第六部分、軟裝方案設(shè)計(jì):?
????家裝軟裝方案?別墅軟裝方案?辦公空間軟裝方案?酒店空間軟裝方案?婚禮宴會(huì)廳方案?軟裝手繪表現(xiàn)?軟裝畢業(yè)設(shè)計(jì)、標(biāo)書制作等。?
軟件課程:?
一、AUTOCAD平面布局圖?
二、3DMAX效果圖+Lightscape+Vray渲染?
三、Photoshop圖片圖像處理?
四、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)?
培訓(xùn)形式:全日制?、業(yè)余制
【聯(lián)系人】:牛燕
【咨詢】:0517-??、
【Q??Q】??:?
【報(bào)名地址】:淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈10樓(金馬廣場對面)
【公交路線】:1、4、6、7、8、9、11、12、13、15、16、20、21、22、26、33、34、36、51路到金馬廣場下車即可看到樂園大廈
學(xué)?校?介?紹
淮安智匯教育咨詢有限公司,位于淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈四樓406室(金馬廣場對面),交通四通八達(dá)。為了提高辦學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)大量實(shí)用型、復(fù)合型人才,學(xué)校從廣洲知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高薪聘請了數(shù)名教學(xué)管理人才,從而為學(xué)校的教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。?
學(xué)校從廣洲知名培訓(xùn)中心高薪引進(jìn)了數(shù)名教學(xué)管理精英,從而為教學(xué)服務(wù)提供了保障,為社會(huì)培養(yǎng)了大量的實(shí)用型、復(fù)合型人才。完善的教學(xué)管理,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),巨大的社會(huì)效益,贏得了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)。?
師資介紹
本校著眼于師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)管理的完善,逐步成長和壯大,現(xiàn)已擁有一支由資深教授、外籍教師、企業(yè)骨干、技術(shù)精英等組成的教師隊(duì)伍,他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和新穎獨(dú)特的教學(xué)方法造就了一批又一批高層次、高素質(zhì)的現(xiàn)代英才。?
課程設(shè)置
為了讓“學(xué)科的多元化、項(xiàng)目的精品化”落實(shí)到實(shí)處,本校開設(shè)多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目:信息技術(shù)、職業(yè)崗位、財(cái)經(jīng)、外貿(mào)教育、才藝教育、建筑。在項(xiàng)目設(shè)置上,立足于培訓(xùn)市場,重視學(xué)員的培訓(xùn)需求,成功開拓了職業(yè)技能、職業(yè)資格認(rèn)證、職稱培訓(xùn)、會(huì)計(jì)、電腦、藝術(shù)等培訓(xùn)領(lǐng)域。?