學(xué)校簡(jiǎn)介
海峰在線報(bào)名
姓 名: | |
地 址: | |
留 言: | |
手 機(jī): | |
QQ: | |
海峰外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介
來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)
鄭州小升初海峰教育學(xué)校簽約保校招生簡(jiǎn)章鄭州海峰外國(guó)??語(yǔ)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“海峰教育”),成立于2004年5月16日,現(xiàn)總校位于鄭州市緯五路與經(jīng)六路,學(xué)校下轄5個(gè)校區(qū),目前,學(xué)校擁有50余人的師資團(tuán)隊(duì),累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生2000余人。海峰是目前鄭州唯一一家倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育資源分享的機(jī)構(gòu),目前旗下有河南小升初網(wǎng)、河南奧數(shù)網(wǎng)以及河南外語(yǔ)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。海峰外語(yǔ)以外語(yǔ)培訓(xùn)為核心,兼顧數(shù)學(xué)、語(yǔ)文培訓(xùn),擁有長(zhǎng)期班與短期班、親子教育與快樂(lè)學(xué)習(xí)、量身定制學(xué)習(xí)等培訓(xùn)教育系統(tǒng),是一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、教育咨詢與服務(wù)為一體的綜合性培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。擁有完善的教師團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì),核心將打造河南小升初培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)克服小升初培訓(xùn)的學(xué)的好考不好的心理因素。一、鄭州海峰教育將展示初中奧數(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力,只有在一開(kāi)始就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能更好地學(xué)習(xí)奧數(shù)數(shù)學(xué)。因此教師在教學(xué)的同時(shí),應(yīng)盡量展示初中奧數(shù)的魅力。二、鄭州海峰教育以耐心、愛(ài)心、責(zé)任心去感化學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有一切,一名教師如果不愛(ài)學(xué)生,那么多好的方法都不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生興趣,尤其是小升初的學(xué)生,在一個(gè)相對(duì)緊張的環(huán)境,更需要老師小心呵護(hù),幫助他們?nèi)谌氲叫∩醯纳?、學(xué)習(xí)中來(lái)。因此,在教學(xué)中教師應(yīng)在各方面關(guān)心學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生從教師的期待、信任、關(guān)懷中得到鼓勵(lì)和勇氣;教師應(yīng)有不厭其煩的耐心和高度的責(zé)任心,消除學(xué)生對(duì)小升初考試的恐懼感。維護(hù)學(xué)生的自尊心,鼓勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心;應(yīng)提倡民主,激勵(lì)學(xué)生超過(guò)自己,鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題講出自己的見(jiàn)解,即使錯(cuò)了也要盡量做出積極評(píng)價(jià)。三、鄭州海峰教育關(guān)注活躍課堂,靈活運(yùn)用教材,變被動(dòng)聽(tīng)為主動(dòng)參與。剛進(jìn)小升初的學(xué)生往往有一些壞習(xí)慣。針對(duì)這種情況,我們應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境,從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā),創(chuàng)造性的開(kāi)展生動(dòng)的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生們自我學(xué)習(xí)的能力,促使學(xué)生積極參與,主動(dòng)去獲取知識(shí),變“被動(dòng)聽(tīng)”為“主動(dòng)參與”,以達(dá)到教學(xué)的目的。四、鄭州海峰教育采取分層訓(xùn)練,增強(qiáng)自信。在奧數(shù)教學(xué)中,應(yīng)注意分層訓(xùn)練,設(shè)立一定的難易梯度,先易后難,增強(qiáng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)奧數(shù)的自信心。第一、在組織課堂教學(xué)時(shí),給相對(duì)落后的學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),提問(wèn)較易回答的問(wèn)題,采取低起點(diǎn)、小步子,多活動(dòng),快反饋的方法,給他們創(chuàng)設(shè)成功感,讓他們也能體會(huì)到成功的歡樂(lè)。第二、教學(xué)時(shí)以大多數(shù)學(xué)生一下就可以達(dá)到的水平為教學(xué)起點(diǎn),將教學(xué)目標(biāo)按由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由已知到未知的原則分解成若干遞進(jìn)層次,把學(xué)生的挫折降到最低限度,使學(xué)生有能力地參與教學(xué)活動(dòng),在成功的喜悅中形成樂(lè)學(xué)的氛圍。第三、把握住學(xué)生的每一次,哪怕是微不足道的閃光點(diǎn),讓各個(gè)層次的學(xué)生,在每個(gè)目標(biāo)層次做到快速反饋、激勵(lì)評(píng)價(jià)。當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),能使學(xué)生真正“親其師而信其道”。鄭州海峰教育品牌內(nèi)涵豐富。優(yōu)質(zhì)教育資源分享平臺(tái)!海峰教育倡導(dǎo)“助你成材,快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念,始終堅(jiān)持“全心全意為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)”的宗旨,始終堅(jiān)持“海峰教育無(wú)差生,保證人人都學(xué)會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn),把是否有利于提升學(xué)生的成績(jī)做為教學(xué)工作的落腳點(diǎn)。狠抓教學(xué)管理和服務(wù)水平的提升,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更加完美的教學(xué)與服務(wù)。鄭州海峰教育十年磨一劍,傾力打造“海峰教育”中國(guó)教育知名品牌,海峰外語(yǔ)致力于每時(shí)每刻無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),海峰外語(yǔ)致力于在河南省乃至全國(guó)范圍內(nèi)的長(zhǎng)期發(fā)展,海峰外語(yǔ)致力于提升中華民族的綜合素質(zhì),讓中華民族的每一位師生獲得充滿愛(ài)和智慧的教育解決方案。海峰外語(yǔ)以強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),以“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),持續(xù)改進(jìn)教學(xué)品質(zhì)與服務(wù)水平,不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為中華民族綜合素質(zhì)的提升,為中華民族的偉大復(fù)興,海峰外語(yǔ)愿與全國(guó)的教育工作者攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!到海峰教育上外國(guó)語(yǔ)、省實(shí)驗(yàn)、一中初中名校小升初簽約保校班。海峰教育鄭重承諾:考不上者,全額退費(fèi)。