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2021年湖北自考應用寶石學考試大綱

責任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-21 10:48:13 來源:求學問校網

【摘要】2021年湖北自考應用寶石學考試大綱來了,還有部分樣題。

求學問校網小編為大家整理了2021年湖北自考應用寶石學考試大綱以及部分樣題,大家一起來看看吧!

2021年湖北自考應用寶石學考試大綱

考核內容與考核目標

第一章 緒論

一、學習目的與要求

學會理解寶石的定義和內涵、熟知寶石的存在價值及其寶石學的發(fā)展歷史。

二、考核知識點與考核目標

(一)、寶石的概念(重點)

識記:寶石的相關定義及名詞解釋

理解:寶石材料的主要特征

(二)、寶石的價值(次重點)

識記:寶石的價值

理解:寶石價值存在的意義

(三)、寶石學的發(fā)展史(一般)

識記:寶石學的發(fā)展歷史

第二章 寶石的結晶學特征

一、學習目的與要求

目的是了解結晶學的基本特征,熟悉結晶學的部分內容,掌握七大晶系的分類及特征,掌握晶體與非晶質的區(qū)別。

二、考核知識點與考核目標

(一)、晶體的特征(次重點)

識記:晶體的對稱;單形、聚形及雙晶的概念

理解:晶體對稱的特點,對稱軸、對稱面、對稱中心

應用:借助示意圖能繪出對稱軸、對稱面、對稱中心在晶體中所處的位置

(二)、掌握晶體常數(shù)及晶系特點(重點)

識記:七大晶系的特征

理解:七大晶系的結晶軸對稱特點

應用:各晶系列舉寶石實例,并圖示

(三)寶石礦物的形態(tài)(一般)

識記:晶體與非晶體的區(qū)別

理解:各類寶石礦物的結晶特點及形態(tài)

第三章 寶石礦物的化學成分

一、學習目的與要求

從晶體化學的角度,學習寶石礦物的晶體化學分類,及類質同象對寶石化學成分的影響。

二、考核知識點與考核目標

(一)、寶石礦物的晶體化學分類(次重點)

識記:寶石礦物晶體化學分類

理解:各類常見寶石種所處的類別

(二)、類質同象的含義(一般)

識記:類質同象的條件及概念

理解:類質同象對寶石礦物物理性質的影響

(三)寶石礦物水的存在形式(一般)

識記:寶石礦物中的水及存在形式

理解:寶石礦物成分中水的存在形式與礦物結構的作用。

第四章 寶石的物理性質

一、學習目的與要求

重點掌握寶石的力學和光學性質,掌握寶石各種性質的外觀特征,及各種性質所表現(xiàn)在寶石外觀的相對應的特征。掌握寶石特殊光學效應的形成機制。

二、考核知識點與考核目標

(一)、寶石的力學性質(重點)

識記:寶石的各種力學性質及名詞解釋

理解:各種力學性質的外觀特征

應用:通過寶石品種來熟識力學性質存在的作用

(二)、寶石的光學性質(重點)

識記:寶石的各種光學性質及名詞解釋

理解:各種光學性質的外觀表現(xiàn)

應用:結合寶石品種認識光學效應的特征及成因

(三)、寶石的其他物理性質(一般)

識記:各種性質特征及解釋

第五章 寶石礦床

一、學習目的和要求

學習各類寶石礦床的形成,寶石礦床的成因分類及世界寶石地理分布狀況。

二、考核知識點及考核目標

(一)、寶石礦床的成因分類(一般)

識記:寶石礦床的形成及分類

理解:寶石形成的實際意義

(二)、內生礦床、外生礦床和變質礦床(次重點)

識記:各類礦床形成的寶石礦產資源

理解:各類寶石礦產形成時的必備條件

(三)、世界寶石礦產的地理分布(一般)

識記:各類寶石在世界范圍的分布狀況

第六章 寶石中的內含物

一、學習目的和要求

學會鑒別寶石內含物的存在,寶石內含物的分類,學習內含物對寶石的質量的影響,掌握寶石內含物的研究內容及研究方法。

二、考核知識點及考核目標

(一)、內含物的定義、研究內容和研究方法(一般)

識記:內含物的定義,內含物的內容及方法

理解:研究內含物的實際意義

(二)、包裹體及其分類(次重點)

識記:研究包裹體存在的實際意義及其分類

理解:寶石中包裹體的識別方法及類別

應用:通過寶石品種中的包裹體來進行鑒別及對寶石的定名意義

(三)、其他內含物在寶石中的表現(xiàn)形式(次重點)

識別:寶石中其他內含物的存在,也是識別寶石的重要標識

理解:其他內含物與物理性質、生長結構和后期加工中人為因素的造成有關

應用:可通過具體的寶石品種來觀察這些特征的存在

第七章 寶石鑒定儀器及用途

一、學習目的與要求

學習寶石常規(guī)的折射儀、分光鏡、二色鏡、偏光鏡、顯微鏡、熒光儀、相對密度測試等鑒定儀器的工作原理、儀器類型及結構、主要用途及局限性。

二、考核知識點與考核目標

(一)、常規(guī)寶石鑒定儀器的基本原理和結構類型(次重點)

識記:寶石常規(guī)儀器的工作原理

理解:寶石常規(guī)儀器的各種類型

應用:畫出各類寶石儀器的工作原理和結構示意圖幫助理解和記憶儀器的各種功能

(二)、常規(guī)儀器的操作步驟,主要用途(次重點)

識記:折射儀、分光鏡、二色鏡、偏光鏡、顯微鏡、熒光儀等儀器的操作步驟

理解:這些常規(guī)儀器的主要用途和各種儀器在鑒定過程中的局限性

應用:利用分析或電子天平、實驗室用浸液來進行寶石相對密度的測試及結果判定

第八章 寶石的分類及命名

一、學習目的與要求

學習寶石的正確分類及寶石的命名規(guī)則。

二、考核知識點與考核目標

(一)、寶石的分類(次重點)

識記:了解寶石的正確分類

理解:寶石分類的基本概念

(二)、寶石的命名規(guī)則(次重點)

識記:寶石的命名規(guī)則

理解:通過寶石命名規(guī)則的學習為寶石的正確命名打下基礎

第九章 寶石各論

一、學習目的與要求

學習十幾種常見單晶寶石的結晶學特征及寶石學性質,了解其光學效應的外觀特征和成因。了解各種常見寶石的品種劃分、質量評價及產地產狀。

二、考核知識點與考核目標

(一)、寶石的基本性質(重點)

識記:寶石的結晶學特征及寶石學性質

理解:寶石所具備的物理性質與結晶學特征之間的聯(lián)系

應用:結合寶石品種來學會肉眼及10倍放大鏡下觀察寶石的典型鑒定特征

(二)、寶石的優(yōu)化處理與合成(次重點)

識記:相關寶石品種的主要優(yōu)化處理與合成方法的鑒別特征

理解:學會觀察優(yōu)化處理后的寶石、合成寶石與天然寶石之間的差異

應用:有針對性地學會觀察寶石及處理寶石之間的鑒定依據(jù)

(四)、寶石的評價及礦產資源(一般)

識記:寶石的質量評價及產地產狀

理解:了解寶石質量評價的意義,寶石的主要分布及資源量的狀況

第十章 多晶質寶石(玉或玉石)

一、學習目的與要求

學習十余種常見多晶寶石的寶石學性質,掌握外觀特征,了解其優(yōu)化處理的主要鑒別特征。了解各種常見多晶寶石的品種劃分、質量評價及礦產資源。

二、考核知識點與考核目標

(一)、多晶寶石的基本性質(重點)

識記:多晶質寶石的基本性質

理解:玉石的結構特征和外觀特征的聯(lián)系

應用:針對具體的多晶質類寶石從顏色、外觀特征、內部特征等方面進行仔細觀察,學會肉眼下識別多晶質寶石

(二)、寶石的優(yōu)化處理(次重點)

識記:常見多晶寶石的優(yōu)化處理方法

理解:各個寶石種的優(yōu)化處理方法的主要鑒別特征

應用:針對具體的寶石品種進行顏色、結構、外觀特征方面的觀察,掌握一些幫助鑒定的重要特征

(三)、多晶寶石的評價(一般)

識記:多晶寶石的質量評價

理解:了解不同品種的多晶質寶石的評價要素

第十一章 有機寶石

一、學習目的與要求

學習并掌握幾種市場上常見的有機寶石的寶石學性質、成因和形成過程,了解有機寶石常見的優(yōu)化處理方法和相應的鑒別特征,了解有機寶石品質的影響因素。

二、考核知識點與考核目標

(一)、有機寶石的寶石學性質(重點)

識記:有機寶石分類及寶石學性質

理解:掌握有機寶石的主要鑒別特征

應用:針對有機寶石的不同品種,觀察有機寶石的顏色、光澤和結構,為肉眼識別有機寶石打下堅實的基礎

(二)、有機寶石成因及養(yǎng)殖過程(次重點)

識記:有機寶石的養(yǎng)殖過程

理解:有機寶石的形成過程及形成的主要因素

應用:有條件的考生可以去市場或養(yǎng)殖基地實地參觀,更進一步了解有機寶石,尤其是珍珠的養(yǎng)殖過程

(三)、有機寶石的其他特點(次重點)

識記:常見有機寶石優(yōu)化處理及相似有機寶石的主要鑒別特征

理解:主要了解珍珠的人工處理、珊瑚及仿制品的鑒別

(四)、有機寶石的評價(一般)

識記:有機寶石的質量評價因素

理解:主要了解珍珠的評價

第十二章  人工寶石、優(yōu)化處理寶石及仿制寶石

一、學習目的與要求

掌握人工寶石的基本概念,了解人工寶石的合成方法的工藝特點及主要合成寶石的鑒定特征。學習寶石優(yōu)化處理的分類和基本概念,了解寶石優(yōu)化處理的作用和機理,掌握主要優(yōu)化處理類型及其鑒定特征。玻璃和塑料等仿制寶石的特征。

二、考核知識點與考核目標

(一)、基本概念(重點)

識記:人工寶石、優(yōu)化處理和仿制寶石的基本概念

理解:人工寶石包括合成和人造寶石及優(yōu)化處理的相關內容

(二)、寶石的主要合成方法(一般)

識記:合成寶石的生長原理及生長過程

理解:合成寶石和天然寶石的主要鑒別特征

應用:結合寶石樣品觀察合成寶石的生長痕跡

(三)、優(yōu)化處理的方法、原理及鑒定特征(次重點)

識記:優(yōu)化處理的分類、命名原則及優(yōu)化處理方法

理解:主要優(yōu)化處理方法的鑒定特征及用途

應用:結合相應的寶石標本來鑒別寶石被處理過的特征

(四)、玻璃、塑料和拼合石等仿制寶石的特征(次重點)

識記:玻璃、塑料和拼合石的主要性質

理解:玻璃、塑料和拼合石的主要鑒定特征

應用:結合各種玻璃、塑料和拼合石的標本進行鑒定特征的識別

第十三章  寶石加工

一、學習目的與要求

了解寶玉石加工的常用設備、工藝材料和加工流程,熟悉寶玉石加工的常用款式及玉雕產品的工藝特點。

二、考核知識點與考核目標

(一)、寶石加工的工藝流程(一般)

識記:寶石加工的設備、工藝材料及流程

理解:常見寶石款式的工藝特點

應用:有條件的考生可以到寶石加工廠進行實地參觀學習

(二)、玉雕加工的工藝流程(一般)

識記:玉雕原材料的選用、設計及加工過程

理解:各種玉雕產品的類別

應用:有條件的考生可以到玉雕工藝廠進行實地參觀學習

第十四章 寶石市場及貿易

一、學習目的與要求

了解珠寶玉石市場在我國的分布狀況及珠寶貿易的發(fā)展。

二、考核知識點與考核目標

(一)、寶石價格的確定因素及流程(一般)

識記:學習寶石作價的前提條件,了解寶石確定價格的主要因素

理解:寶石價格的確定與寶石的種類、寶石的品質、寶石的資源及市場經濟的興旺與否等方面

(二)、國內外珠寶貿易狀況(一般)

識記:隨時關注國內外珠寶貿易的發(fā)展動向

理解:在國內外珠寶市場進行實地考察和調研

有關說明與實施要求

一、考核的能力層次要求

本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系,后者必須建立在前者的基礎上,其含義是:

識記:能知道有關的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。

理解:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應用:在理解的基礎上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

二、教材

1、指定教材

《寶石學基礎教程》第三版、地質出版社、李婭莉等編著 、2017年

2、參考教材

《寶石學教程》第三版、中國地質大學出版社、李婭莉等編著、2016年

《FGA寶石學教程》、中國地質大學出版社、陳鐘惠等譯、2004年

《FGA寶石學基礎教程》、中國地質大學出版社,陳鐘惠等譯,2004年

《天然寶石的改善及鑒定方法》、地質出版社、吳瑞華等,1994年

三、自學方法指導

本課程以教材基本內容為教學主線,以教學大綱中所提出的重點學習內容為教學主體內容,以教師課程指導作引導,學生借助教材和網絡進行自主學習為主,要求對課程的基本知識進行理解和初步分析。在后期學習過程,學生以各章節(jié)練習作業(yè)為學習重點,可以借助網絡教學資源等現(xiàn)代化輔助教學手段進行相關學習。

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內容,可以不斷提高自學能力。

4、完成課后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習之前,應認真閱讀教材,按考核目標所要求的不同層次,掌握教材內容,在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析,解題時應注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導,明確各層次(步驟)間的邏輯關系。

四、對社會助學的要求

1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標。

3、輔導時,應以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎,不要隨意增刪內容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導時,應對學習方法進行指導,宜提倡"認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學通"的方法。

5、輔導時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導。

6、注意對應考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學學時:本課程共6個學分,建議總課時108學時,其中助學課時分配如下:

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五、關于命題的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章,適當突出重點。

2、試卷中對不同能力層次的實體比例大致是:“識記”為 40 %、“理解”為40%、“應用”為 20%。

3、試題難易程度應合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題。

6、考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例

一.單項選擇題

1. 按化學成分分類,祖母綠屬于              【   】

A.硅酸鹽類     B.碳酸鹽類       C.磷酸鹽類      D.氧化物類

二.多項選擇題                           【   】

2.具星光效應的寶石是

A.芙蓉石  B 石榴子石  C.碧璽     D.鋯石  E.尖晶石

三.名詞解釋題

3. 多色性

四.簡答題

4. 有哪些常見寶石品種屬于中級晶族?

五.論述題

5. 請列出鉆石的物理性質,并描述鉆石的產出狀態(tài)及其主要的產地特征。

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考應用寶石學考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復習,祝大家有個好成績。


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