上海自考每年都有兩次考試，每次考試考完之后都是有試題的，考生們就可以借助試題，來學(xué)習(xí)做題和出題者的出題類型，是有助于提升考生的成績(jī)的。下面就是2020年10月上海自考00452教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量真題，和小編一起來看看吧！
1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。
1.最初將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理和教育領(lǐng)域的學(xué)者是
A.卡特爾
B.桑代克
C.高爾頓
D.薛鴻志
2.下列變量,有絕對(duì)參照點(diǎn)的是
A.智商
B.能力
C.溫度
D.長(zhǎng)度
3.研究50名兒童最喜歡的零食,最適合的統(tǒng)計(jì)量是
A.眾數(shù)
B.中數(shù)
C.平均數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
4.在一個(gè)樣本容量為12、平均數(shù)為13的樣本中,如果值為24的個(gè)案被刪除,則新的樣本平均數(shù)為
A.11
B.12
C.13
D.14
5.一組數(shù)據(jù):42,17,36,25,57,52,30。該組數(shù)據(jù)全距為
A.38
B.40
C.42.
D.44
6.對(duì)“小明明年能否考上大學(xué)”此類無法重復(fù)的生活事件,只能依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來確定其可能發(fā)生的概率。這類概率稱為
A.古典概率
B.統(tǒng)計(jì)概率
C.主觀概率
D.經(jīng)典概率
7.抽樣誤差的來源主要有:抽樣的隨機(jī)性和
A.樣本大小
B.抽樣方法
C.抽樣工具
D.統(tǒng)計(jì)方法
8.樣本平均數(shù)分布的變異性,即樣本平均數(shù)抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)差σ,,稱之為
A.標(biāo)準(zhǔn)誤
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.方差
D.誤差.
9.為研究不同學(xué)科教師做班主任對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響，分別從語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四門學(xué)科教師做班主任的班級(jí)里各抽取8名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。若進(jìn)行方差分析,其組間和組內(nèi)自由度分別為
A.4,32
B.3,24
C.3,21
D.3,28
10.研究?jī)闪羞B續(xù)變量相關(guān)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)方法是
A.積差相關(guān)
B.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)
C.肯德爾和諧系數(shù)
D.質(zhì)與量相關(guān)
11.適用于對(duì)離散性數(shù)據(jù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的是
A.Z檢驗(yàn)
B.F檢驗(yàn)
C.x平方檢驗(yàn)
D.t檢驗(yàn)
12.旨在測(cè)量個(gè)體的潛在才能,以預(yù)測(cè)個(gè)體在將來學(xué)習(xí)或工作中可能達(dá)到的成功程度的測(cè)驗(yàn)是
A.能力傾向測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
13.370人參加期末考試，其中第10題高分組的通過率為0.85,低分組的通過率為0.43。則該題的區(qū)分度為
A.0.21
B.0.34
C.0.42
D.0.64
14.對(duì)于-一個(gè)既定的目標(biāo),在做出推論和提供解釋過程中測(cè)評(píng)的有用性程度就是測(cè)驗(yàn)的
A.信度
B.區(qū)分度
C.難度
D.效度
15.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)所采用的離差智商公式為
A.IQ=15Z+100
B.IQ=100Z+500
C.IQ=10Z+50
D.IQ=15Z+150
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、辨析題:本大題共2小題，每小題6分，共12分。判斷正誤并簡(jiǎn)要說明理由。
16.小概率事件是發(fā)生概率非常小(基本為零或者接近零)的事件,也可視為不可能發(fā)生事件。
17.對(duì)于任何兩列相關(guān)關(guān)系顯著的數(shù)據(jù)，均可以進(jìn)行回歸分析。
三、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題，每小題6分，共24分。
18.簡(jiǎn)述平均數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。
19.簡(jiǎn)述概率的基本性質(zhì)。
20.測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要體現(xiàn)在哪些方面?.
21.簡(jiǎn)述信度和效度的關(guān)系。
四、計(jì)算題:本大題共2小題，每小題6分，共12分。
22.小東在某次地理考試中得分85,在全年級(jí)300人中排名第23名,求小東地理成績(jī)?cè)谌昙?jí)中的百分等級(jí)。
23.某中學(xué)400名初二學(xué)生參加物理考試,總體成績(jī)?yōu)檎龖B(tài)分布,平均成績(jī)是72分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。其中,初二(6)班有學(xué)生49人,平均成績(jī)?yōu)?8分,標(biāo)準(zhǔn)差為9.2分,請(qǐng)?jiān)赼=0.01的顯著性水平上，檢驗(yàn)該班物理平均成績(jī)是否高于同年級(jí)平均成績(jī)。(單側(cè)檢驗(yàn)情況下,Zo.o1=2.33;雙側(cè)檢驗(yàn)情況下,Zo.on=2.58)
五、論述題:本題10分。
24.試述常模的內(nèi)涵及確定常模團(tuán)體的注意事項(xiàng)。
六、應(yīng)用題:本題12分。
25.某小學(xué)五年級(jí)進(jìn)行語文測(cè)試，成績(jī)服從正態(tài)分布，已知總體標(biāo)準(zhǔn)差σ=7.2分。從中抽取36人,其平均成績(jī)?yōu)?6分,試估計(jì):當(dāng)置信水平為0.95時(shí),全年級(jí)語文平均成績(jī)的置信區(qū)間。(雙側(cè)檢驗(yàn)情況下,Zo.os=1.65,2o.o05=1.96)
