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2021年湖北自考動(dòng)畫(huà)造型與運(yùn)動(dòng)規(guī)律考試大綱

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-13 15:19:31 來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考動(dòng)畫(huà)造型與運(yùn)動(dòng)規(guī)律考試大綱來(lái)了!

求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考動(dòng)畫(huà)造型與運(yùn)動(dòng)規(guī)律考試大綱以及部分樣題,大家一起來(lái)看看吧!

2021年湖北自考動(dòng)畫(huà)造型與運(yùn)動(dòng)規(guī)律考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  影視動(dòng)畫(huà)造型概論 

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、了解影視動(dòng)畫(huà)中造型的意義;

2、掌握迪斯尼、日本、中國(guó)的動(dòng)畫(huà)形象特征;

3、掌握影視動(dòng)畫(huà)造型分類

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一) 影視動(dòng)畫(huà)造型概論(一般)

識(shí)記:影視動(dòng)畫(huà)中造型的意義;影視動(dòng)畫(huà)造型分類

理解:迪斯尼、日本、中國(guó)的動(dòng)畫(huà)形象淺析

第二章  影視動(dòng)畫(huà)造型基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法 

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、掌握造型設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法和動(dòng)畫(huà)造型的設(shè)計(jì)技巧

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(重點(diǎn))

理解:角色的表情

應(yīng)用:線條與鉛筆草圖;字母小人創(chuàng)作實(shí)例;基本圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì);物體的擬人化;五官的簡(jiǎn)單畫(huà)法;常用的簡(jiǎn)化頭部結(jié)構(gòu)和身體結(jié)構(gòu);寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的簡(jiǎn)化人體結(jié)構(gòu);表演練習(xí);建立自己的表情資料庫(kù);手腳的畫(huà)法;動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)草圖

(二)造型設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法(次重點(diǎn))

理解:寫(xiě)生與默寫(xiě);臨摹與借鑒;借鑒與創(chuàng)新;自我修養(yǎng)與調(diào)整

(三)動(dòng)畫(huà)造型的設(shè)計(jì)技巧(重點(diǎn))

應(yīng)用:原型演繹法;借鑒法;嫁接法;卡通魔板輔助法;剪影造型法;發(fā)現(xiàn)與提煉法;重疊影印法

第三章  影視動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)實(shí)例

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、掌握卡通動(dòng)物造型的設(shè)計(jì)風(fēng)格、常見(jiàn)卡通動(dòng)物的面部基本特征、卡通動(dòng)物的形態(tài)、常見(jiàn)動(dòng)物腿部的畫(huà)法

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)影視動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)實(shí)例(重點(diǎn))

應(yīng)用:從動(dòng)物速寫(xiě)開(kāi)始;卡通動(dòng)物造型的設(shè)計(jì)風(fēng)格;常見(jiàn)卡通動(dòng)物的面部基本特征;卡通動(dòng)物的形態(tài);常見(jiàn)動(dòng)物腿部的畫(huà)法;動(dòng)物造型設(shè)計(jì)實(shí)例

第四章  人物造型設(shè)計(jì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、掌握人物造型設(shè)計(jì)的基本思路及方法

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)人物造型設(shè)計(jì)(重點(diǎn))

理解:寫(xiě)實(shí)頭部的多角度速寫(xiě)練習(xí);助力機(jī)器與機(jī)器人;Q版人物;創(chuàng)造另類生物;另類風(fēng)格

應(yīng)用:漫畫(huà)風(fēng)格的頭部變形;表現(xiàn)年齡差異的方法;角色的發(fā)型與頭飾;如何畫(huà)嬰兒和兒童;幽默情境;造型設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的問(wèn)題與解決方法;仰俯透視強(qiáng)化練習(xí);系列化角色;如何使動(dòng)畫(huà)形象更具吸引力;服飾與飾物;重要道具;設(shè)計(jì)草圖;描線與上色

第五章 從平面造型到立體模型(不做要求)

第六章優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)作實(shí)例(不做要求)

第七章動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、掌握角色走路、跑步基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律

2、掌握曲線的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,自然現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律表現(xiàn)

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)運(yùn)動(dòng)規(guī)律(重點(diǎn))

理解:原畫(huà)、運(yùn)動(dòng)軌跡的基本概念;動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

應(yīng)用:人物走路、跑步基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律;曲線的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;自然現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律表現(xiàn)

有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。

理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論和實(shí)際問(wèn)題,是最高層次的要求。

二、教材

指定教材:《動(dòng)畫(huà)造型》  中國(guó)電影出版社   翟翼翚   第1版 (2012年4月)2014年7月第二次印刷

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過(guò)程中,既要思考問(wèn)題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié)。在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同能力層次,掌握教材內(nèi)容。在練習(xí)過(guò)程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧和發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意刪增內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭(zhēng)取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。

5、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問(wèn)題,不要有問(wèn)即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、做出判斷、解決問(wèn)題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會(huì)存在不同難度的試題。

8、助學(xué)學(xué)分與學(xué)時(shí):本課程共7 學(xué)分,建議總課時(shí) 126 學(xué)時(shí),其中助學(xué)課時(shí)分配如下:

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五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是:“識(shí)記”為20 %、“理解”為30%、“應(yīng)用”為50%。

3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:名詞解釋、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)。

6、考試采取閉卷筆試,考試時(shí)間150分鐘,采用百分制,60分合格。

六、題型示例

(一)名詞解釋

1、嫁接法

(二)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

1、以一個(gè)三歲小女孩為原型,設(shè)計(jì)人物造型。含頭部轉(zhuǎn)面圖和身體轉(zhuǎn)面圖。

(三)綜合設(shè)計(jì)

1、以鴨子為原型,繪制鴨子高興時(shí)的表情及動(dòng)作。

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考動(dòng)畫(huà)造型與運(yùn)動(dòng)規(guī)律考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個(gè)好成績(jī)。


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