求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考現(xiàn)代管理務(wù)實(shí)考試大綱記憶部分樣題，大家一起來(lái)看看吧！

考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  企業(yè)與企業(yè)組織

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章了解熟悉掌握現(xiàn)代企業(yè)的概念及特征;理解企業(yè)的功能與任務(wù);掌握可持續(xù)發(fā)展企業(yè)的特征。了解現(xiàn)代企業(yè)的類(lèi)型;熟悉不同企業(yè)創(chuàng)建的流程;根據(jù)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則，掌握常見(jiàn)的組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型相關(guān)知識(shí)。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一）認(rèn)識(shí)企業(yè)（次重點(diǎn)）

識(shí)記：企業(yè)的形成與發(fā)展。

理解：企業(yè)的概念特征、功能和任務(wù)。

（二）了解企業(yè)的創(chuàng)建（次重點(diǎn)）

識(shí)記：企業(yè)創(chuàng)建的方式和程序。

（三）構(gòu)建企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)（一般）

識(shí)記：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則

理解：組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。

第二章 管理與管理者

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章掌握管理的定義及其重要性與必要性;掌握管理的基本職能和屬性;熟悉管理的基本原理;掌握管理者的層次、角色和技能。能夠運(yùn)用管理的二重性原理認(rèn)識(shí)和分析管理活動(dòng)和管理行為;能夠運(yùn)用管理原理分析管理實(shí)踐中的具體活動(dòng)和行為;  能夠正確認(rèn)識(shí)管理者的角色定位;掌握管理者的技能要求，能把效率與效果有機(jī)結(jié)合起來(lái)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一）理解管理（重點(diǎn)）

識(shí)記：管理的載體。

理解：管理的概念界定。

應(yīng)用：企業(yè)管理的定義。

（二）掌握管理基礎(chǔ)知識(shí)（重點(diǎn)）

識(shí)記：管理的性質(zhì)。

應(yīng)用：管理的智能和基本原理。

（三）熟悉管理者

識(shí)記：管理者的概念與分類(lèi)。

應(yīng)用：管理者的角色認(rèn)知和技能要求。

第三章管理理論的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解中外早期管理思想各發(fā)展階段的主要代表學(xué)說(shuō)和精華，掌握古典管理理論、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論的主要思想及其評(píng)價(jià)，了解現(xiàn)代管理理論的新的發(fā)展趨勢(shì);理解管理理論的發(fā)展歷史和階段，能運(yùn)用近代管理理論來(lái)解釋一些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理案例，具備一定的解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)了解中外早期的管理思想（一般）

應(yīng)用：中外管理思想。

（二）掌握古典管理理論（一般）

應(yīng)用：古典管理理論現(xiàn)實(shí)評(píng)析。

（三）熟悉行為科學(xué)管理理論（一般）

應(yīng)用：企業(yè)中人性問(wèn)題的研究。

（四）學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論（次重點(diǎn)）

識(shí)記：現(xiàn)代管理理論現(xiàn)實(shí)評(píng)析。

（五）認(rèn)識(shí)現(xiàn)代管理理論的新發(fā)展（次重點(diǎn)）

識(shí)記：企業(yè)文化理論。

第四章企業(yè)環(huán)境分析決策

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的分析。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)企業(yè)環(huán)境分析（次重點(diǎn)）

識(shí)記：企業(yè)外部和內(nèi)部環(huán)境分析。

（二）企業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)（次重點(diǎn)）

識(shí)記：預(yù)測(cè)的方法。

（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策（一般）

應(yīng)用：企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的方法。

第五章   企業(yè)戰(zhàn)略管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握企業(yè)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施。

(一)目標(biāo)管理（次重點(diǎn)）

識(shí)記：目標(biāo)的設(shè)立、分解和管理。

（二）企業(yè)戰(zhàn)略制定（次重點(diǎn)）

識(shí)記：戰(zhàn)略制定與選擇、實(shí)施與控制。

第六章  企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握企業(yè)策劃文案的設(shè)計(jì)。

(一)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理認(rèn)知（次重點(diǎn)）

識(shí)記：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方法與創(chuàng)新。

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略（次重點(diǎn)）

識(shí)記：品牌、服務(wù)和公共關(guān)系策略。

（三）企業(yè)策劃（一般）

應(yīng)用：企業(yè)策劃的設(shè)計(jì)。

第七章   企業(yè)人力資源管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握人力資源管理的各項(xiàng)工作。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)人力資源管理認(rèn)知（一般）

應(yīng)用：人力資源概述。

（二）招聘與選拔（一般）

應(yīng)用：?jiǎn)T工招聘、選拔。

（三）培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)（一般）

應(yīng)用：?jiǎn)T工培訓(xùn)的流程。

（四）績(jī)效管理（次重點(diǎn)）

識(shí)記：績(jī)效評(píng)價(jià)的方法。

（五）薪酬管理（次重點(diǎn)）

識(shí)記：薪酬的內(nèi)涵與管理。

第八章  企業(yè)財(cái)務(wù)管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握投資資金的主要方法。

(一)財(cái)務(wù)管理認(rèn)知（次重點(diǎn)）

識(shí)記：貨幣實(shí)踐價(jià)值。

（二）資金籌集管理（次重點(diǎn)）

識(shí)記：普通股、長(zhǎng)期和短期負(fù)債籌資。

（三）項(xiàng)目投資管理（一般）

應(yīng)用：利潤(rùn)分配管理。

第九章 企業(yè)生產(chǎn)管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的四大利器。

(一)企業(yè)管理認(rèn)知（次重點(diǎn)）

識(shí)記：生產(chǎn)。

（二）生產(chǎn)過(guò)程的組織（次重點(diǎn)）

識(shí)記：生產(chǎn)組織形式。

（三）生產(chǎn)的計(jì)劃與控制（一般）

應(yīng)用：生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制。

（四）企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理（一般）

識(shí)記：定置、目視和看板管理

第十章  企業(yè)物流管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握供應(yīng)鏈的管理。

(一)企業(yè)物流管理認(rèn)知（次重點(diǎn)）

識(shí)記：物流的分類(lèi)概念。

（二）主要物流管理工作認(rèn)知（次重點(diǎn)）

識(shí)記：采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸、包裝和配送管理。

（三）庫(kù)存管理（一般）

應(yīng)用：庫(kù)存及其分析。

（四）供應(yīng)鏈管理（一般）

識(shí)記：供應(yīng)鏈管理概述。

第十一章  領(lǐng)導(dǎo)方法與激勵(lì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握激勵(lì)管理的方法。

(一)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)（次重點(diǎn)）

識(shí)記：領(lǐng)導(dǎo)的理論。

（二）掌握激勵(lì)（次重點(diǎn)）

識(shí)記：選擇有效激勵(lì)下屬的方法。

第十二章  人際溝通與社交禮儀

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握社交禮儀的應(yīng)用。

(一)判識(shí)溝通（次重點(diǎn)）

識(shí)記：溝通的類(lèi)型及過(guò)程。

（二）提高人際溝通技巧（次重點(diǎn)）

識(shí)記：因人、地、事、時(shí)制宜的溝通。

（三）初識(shí)禮儀（一般）

應(yīng)用：初次見(jiàn)面的禮儀。

（四）商務(wù)禮儀（重點(diǎn)）

應(yīng)用：儀容儀表、介紹、握手、交換名片、坐姿、電話(huà)、拜訪(fǎng)、乘車(chē)和就餐禮儀。

 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。

理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，是最高層次的要求。

二、教材

指定教材:《現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)》胡芳 楊冰 編著， 西安電子科技大學(xué)出版社 2015年

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。

四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通"的方法。

5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出判斷，解決問(wèn)題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。

8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共4學(xué)分，建議總課時(shí)72學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：

五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時(shí)間等)

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是："識(shí)記"為50 %、"理解"為40％、"應(yīng)用"為10％。

3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。

4、每份試卷中，各類(lèi)考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。

5、試題類(lèi)型一般分為：?jiǎn)芜x題、名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例題等。

6、考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。

六、題型示例（樣題）

（一）單項(xiàng)選擇題

1、股份有限公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)是。

A．董事會(huì)        B．股東大會(huì)

C．經(jīng)理班子      D．監(jiān)事會(huì)

（二）名詞解釋題

企業(yè)的目標(biāo)

（三）簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述企業(yè)的定義。

（四）論述題

論述五個(gè)屬于企業(yè)的組織。

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考現(xiàn)代管理務(wù)實(shí)考試大綱以及部分樣題，大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí)。

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