電視欄目剪輯包裝班課程(單項(xiàng))學(xué)時:5周??費(fèi)用:4000元海達(dá)影視在電視領(lǐng)域從業(yè)10年,在電視節(jié)目制作方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。課程介紹:電視欄目是一種標(biāo)準(zhǔn)的電視節(jié)目模式,是目前電視節(jié)目中常規(guī)的節(jié)目類型。通常包括?“新聞資訊”、“綜藝節(jié)目”、“訪談節(jié)目”等1.新聞資訊類節(jié)目:“新聞聯(lián)播”、?“每日文化播報(bào)”、?“娛樂現(xiàn)場”等??2.綜藝節(jié)目類:?“快樂大本營”?、“康熙來了”、“超級女聲”等3.訪談節(jié)目類:“魯豫有約”、“超級訪問”、“藝術(shù)人生”等電視欄目剪輯班對這幾種主要的欄目類型,進(jìn)行后期剪輯、節(jié)目包裝進(jìn)行學(xué)習(xí)。面對人群:想加入電視行業(yè),從事電視欄目剪輯的學(xué)生及社會人士在工作中需要用到剪輯知識的電視編導(dǎo)等業(yè)內(nèi)人士職業(yè)方向:電視欄目剪輯師培訓(xùn)器材:Dvcpro?編輯機(jī)、DPS?velocity非線性編輯機(jī)、Edius?pro非線性編輯機(jī)畢業(yè)后能完成的工作:??1、資訊類欄目剪輯??2、訪談類欄目剪輯??3、綜藝類欄目剪輯??4、外景VCR劇剪輯課程設(shè)置:5周第一周:影視分鏡頭剪輯基礎(chǔ)???(學(xué)時5天).一、影視分鏡頭基礎(chǔ).????分鏡頭的基本概念、電視節(jié)目的制作流程、電視節(jié)目的結(jié)構(gòu)、影視設(shè)備的參數(shù)及使用二、電視節(jié)目拍攝、制作基本知識 電視景別、靜態(tài)鏡頭和運(yùn)動鏡頭、電視畫面構(gòu)圖與拍攝角度三、電視節(jié)目的剪輯與包裝????影視節(jié)目剪輯的基本原則、蒙太奇與句式結(jié)構(gòu)、鏡頭剪輯的基本方式第二周—第七周:電視節(jié)目實(shí)戰(zhàn)?(學(xué)時20天).一、、DVCPRO?對編機(jī)使用2、電視新聞剪輯1)電視新聞的表現(xiàn)方式2)新聞剪輯二、、Edius?Pro?非線性編輯機(jī)的使用2、電視劇的剪輯1)電視劇的剪輯流程2)電視劇的粗編與精編三、、Premiere?pro?非線性編輯機(jī)的使用2、資訊播報(bào)類節(jié)目剪輯1)播報(bào)剪輯2)專題剪輯3)包裝合成四、、DPS?velocity?非線性編輯機(jī)的使用2、綜藝電視欄目剪輯1)演播室部分的剪輯2)外景VCR的剪輯3)包裝合成?
培訓(xùn)班目前設(shè)有電視編導(dǎo)、電視攝像、電視節(jié)目剪輯、影視后期制作、全科等培訓(xùn)項(xiàng)目,每年11期班,每月定期開班。?
海達(dá)影視培訓(xùn)***師資力量雄厚,授課講師均由節(jié)目總監(jiān)、制作主管等現(xiàn)役電視研究、制作人員組成。教學(xué)設(shè)施齊備,廣播級指標(biāo)。制作的節(jié)目可達(dá)到電視臺播出技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。?
學(xué)員可在海達(dá)影視培訓(xùn)***完成實(shí)習(xí),進(jìn)行欄目、短劇、記錄片、晚會等方面的拍攝、制作。并且每個學(xué)員都要由講師輔導(dǎo)獨(dú)立完成多個練習(xí)作品。?
區(qū)別于目前的學(xué)歷式培訓(xùn)(基礎(chǔ)教育)模式,培訓(xùn)***首創(chuàng)電視行業(yè)“理論指導(dǎo),實(shí)踐為主”的學(xué)習(xí)體系。 強(qiáng)調(diào)動手能力,與電視制作市場的需求接軌。完成學(xué)習(xí)后,學(xué)員即成為海達(dá)工作室VIP會員??梢圆樵兒__(dá)培訓(xùn)網(wǎng)資料,加入海達(dá)工作室項(xiàng)目或由海達(dá)培訓(xùn)幫助推薦工作機(jī)會。推薦通過兩種方式進(jìn)行:?
1、由培訓(xùn)部老師通知學(xué)員用人單位信息,學(xué)員去面試。
2、學(xué)員登陸網(wǎng)站的“學(xué)員推薦區(qū)”,查詢用人信息,面試
海達(dá)影視從事電視行業(yè)8年來在行業(yè)內(nèi)人脈關(guān)系良好,可以為學(xué)員在電視行業(yè)內(nèi)的發(fā)展提供助力!從2003年以來,海達(dá)培訓(xùn)***的學(xué)員為央視、北京臺、影視公司,武警、部隊(duì)……進(jìn)行的攝像、節(jié)目制作,得到一致的好評!