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主持培訓,武漢卡耐基小主持人零基礎入門起專業(yè)培訓
來源:求學問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2018-05-15 瀏覽 68 次
表演課教學目的及內(nèi)容少兒表演是集表演與主持人語言訓練課為一體的綜合素質(zhì)訓練課。表演課教學目的:一、語言通過語言訓練課,訓練孩子的語言基本功,激發(fā)尚未鍛煉成熟的口腔肌肉早日靈活,培養(yǎng)孩子的語言表達能力、語言組織能力,開發(fā)孩子的口才潛能,使孩子掌握普通話、平翹舌、調(diào)值、音位、吐字發(fā)音。同時讓孩子自由解放起來。二、表演通過表演元素訓練可以解放孩子的天性,打破羞澀感,同時還可以訓練孩子的想象力、藝術(shù)的感受力,培養(yǎng)孩子觀察生活能力,使其熱愛生活。發(fā)展獨立思考,獨立創(chuàng)造的能力,提高加強語言的表達能力和組織能力,使孩子在舞臺上自由、有機的生活起來,建立自信心,訓練語言與形體的協(xié)調(diào)性。聲音形象的塑造,通過小品的訓練提高表演素質(zhì),在舞臺上可以生動自如,活靈活現(xiàn)。教學內(nèi)容:一、語言:普通話語音規(guī)范化訓練。1、聲母訓練:雙唇音、唇齒音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音。2、韻母訓練:開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口乎。3、輕聲、兒化、變調(diào)及其他訓練。4、表達技巧訓練、播音主持語言訓練、作品表達訓練、朗讀、朗誦、演講訓練。5、即興口語表達(脫口秀)訓練。6、發(fā)聲訓練7、語言交際訓練二、表演:表演基本功訓練。1、增強自信心訓練2、提高反應能力訓練3、模仿能力訓練4、感受能力訓練5、想象力訓練6、主持人訓練、小品訓練7、公眾表達心理素質(zhì)拓展訓練
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