武漢哪里有一對(duì)一初三化學(xué)輔導(dǎo)班？初三化學(xué)考前強(qiáng)化

【武漢學(xué)大教育官網(wǎng)】?24小時(shí)熱線電話：027-87605710  QQ：189279855?現(xiàn)開(kāi)設(shè)小學(xué)、中學(xué)、高中課程輔導(dǎo)、中高考考前輔導(dǎo)等課程，了解優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)電話咨詢?cè)诰€值班老師！

課程內(nèi)容：

課程特色：量身定制輔導(dǎo)方案，名師6對(duì)1服務(wù)，穩(wěn)定提分

課程定位：初三化學(xué)沖刺輔導(dǎo)

教材目錄

• 九年級(jí)上
• 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
• 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
• 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
• 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
• 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
• 第二單元 我們周圍的空氣
• 課題1 空氣
• 課題2 氧氣
• 課題3 制取氧氣
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
• 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
• 課題1分子和原子
• 課題2 原子的結(jié)構(gòu)
• 課題3 元素
• 第四單元 自然界的水
• 課題1 愛(ài)護(hù)水資源
• 課題2 水的凈化
• 課題3 水的組成
• 課題4 化學(xué)式與化合價(jià)
• 第五單元 化學(xué)方程式
• 課題1 質(zhì)量守恒定律
• 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式
• 課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
• 第六單元 碳和碳的氧化物
• 課題1 金剛石、石墨和C60
• 課題2 二氧化碳制取的研究
• 課題3 二氧化碳和一氧化碳
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
• 第七單元 燃料及其利用
• 課題1 燃燒和滅火
• 課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件
• 附錄Ⅰ初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和藥品取用規(guī)則
• 附錄 Ⅱ 相對(duì)原子質(zhì)量
• 附錄Ⅲ 部分名詞中英文對(duì)照表
• 元素周期表
• 九年級(jí)下
• 第八單元　金屬和金屬材料
• 　　課題1　金屬材料
• 　　課題2　金屬的化學(xué)性質(zhì)
• 課題3　金屬資源的利用和保護(hù)
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)
• 第九單元　溶液
• 　　課題1　溶液的形成
• 　　課題2　溶解度
• 課題3　溶質(zhì)的濃度
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制
• 第十單元　酸和堿
• 　　課題1　常見(jiàn)的酸和堿
• 課題2　酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)
• 第十一單元　鹽　化肥
• 　　課題1　生活中常見(jiàn)的鹽
• 課題2　化學(xué)肥料
• 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
• 第十二單元　化學(xué)與生活
• 課題1　人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
• 　課題2　化學(xué)元素與人體健康
• 　課題3　有機(jī)合成材料
• 附錄Ⅰ　部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）
• 附錄Ⅱ　部分名詞中英文對(duì)照表
• 附錄Ⅲ 元素周期表

學(xué)校簡(jiǎn)介：

       學(xué)大教育（NYSE:XUE）創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國(guó)90多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了近500所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有17000多名員工，其中專職教師逾萬(wàn)人，是國(guó)內(nèi)一家個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2010年11月2日，學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼，在紐約股票交易所（NYSE）上市交易。

 作為個(gè)性化教育的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)大教育經(jīng)過(guò)十余年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。在教學(xué)上，學(xué)大教育根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求 和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配教師團(tuán)隊(duì)實(shí)施有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)。