注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《財(cái)務(wù)成本管理》科目學(xué)習(xí)方法

（一）心里解壓

　　《財(cái)務(wù)成本管理》科目和其他科目相比較，特點(diǎn)是計(jì)算多，公式多，理解多，這對(duì)于大部分文科背景的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上確實(shí)有一定難度。但是，只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，順利通過(guò)這門(mén)考試并非難事。

　　首先，堅(jiān)定目標(biāo)。英雄不問(wèn)出處，唯有信仰者而享之。不管抱著什么樣的目的來(lái)參加考試，當(dāng)決定報(bào)名的那一天，通過(guò)考試便成了我們這段時(shí)間內(nèi)直指內(nèi)心的信仰。這一路上，可能荊棘叢生，也可能鮮花爛漫，但是沒(méi)有捷徑。為了不回到原點(diǎn)，唯有前行。堅(jiān)定了目標(biāo)，沒(méi)有了學(xué)與不學(xué)的掙扎和矛盾，我們的內(nèi)心才能真正的安靜下來(lái)，輕松上路，高效學(xué)習(xí)。

　　其次，快樂(lè)學(xué)習(xí)?？荚?，總讓人不可遏制地想到“硝煙彌漫”、“漫漫長(zhǎng)征”等詞匯，這條路上灑滿(mǎn)了無(wú)數(shù)失敗者的眼淚，即便是成功者，留下的也多半是踉蹌前行的身影，所以我們的心理總是在不斷地暗示自己艱難困苦。困難誠(chéng)然可怕，其實(shí)更可怕的卻是我們對(duì)困難的懼怕，以及因?yàn)檫@種懼怕而產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的效應(yīng)。學(xué)習(xí)本是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)能給人帶來(lái)充實(shí)感、成就感，能使人遠(yuǎn)離浮躁，慢慢安靜下來(lái)發(fā)掘自己更大的潛力，進(jìn)而樹(shù)立更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　?。ǘW(xué)習(xí)提示

　　堅(jiān)定了目標(biāo)，穩(wěn)定了心態(tài)，我們就來(lái)搜羅一下學(xué)習(xí)的小竅門(mén)。

　　1.計(jì)劃≠畫(huà)餅

　　人都是有惰性的，要想戰(zhàn)勝自己的惰性，就必須給自己一條鞭子，而學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這條有力的鞭子?？荚囆枰崆盎I劃，當(dāng)決定了要考，就要做好考這門(mén)課程的計(jì)劃。一般而言，應(yīng)保證學(xué)習(xí)教材內(nèi)容、強(qiáng)化鞏固提高和沖刺梳理準(zhǔn)備三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)依據(jù)自己的基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保證充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃制定雖然重要，但是更為重要的是執(zhí)行。學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)不斷檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況，有延誤的一定要及時(shí)補(bǔ)回來(lái)，否則計(jì)劃就會(huì)演變成畫(huà)餅充饑的自欺欺人，學(xué)習(xí)也就會(huì)越落越遠(yuǎn)。

　　2.全面≠事無(wú)巨細(xì)

　　《財(cái)務(wù)成本管理》考試涉及內(nèi)容全面，但并不要求我們學(xué)習(xí)時(shí)事無(wú)巨細(xì)、平均用力。首先，考試的重點(diǎn)很突出，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里應(yīng)抓住主要矛盾；其次，我們自身的基礎(chǔ)有偏差，有些內(nèi)容是一看就會(huì)的，就不必花過(guò)多的時(shí)間去按教材－課件－習(xí)題的流程琢磨。不管是教材也好，課件、輔導(dǎo)書(shū)、習(xí)題也好，都是我們學(xué)習(xí)的工具或武器，而不是主導(dǎo)，要想常打勝仗就要善于調(diào)兵遣將，什么樣的內(nèi)容需要花費(fèi)什么樣的精力，配備什么樣的武器，自己一定要清楚。

　　3.基礎(chǔ)＝壓倒一切

　　《財(cái)務(wù)成本管理》考試仍偏重于教材基礎(chǔ)知識(shí)的考核，只要我們把基礎(chǔ)知識(shí)吃透，考試萬(wàn)變不離其宗。只要我們把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，相信什么風(fēng)格的題目都能應(yīng)對(duì)。

　　4.捷徑＝熟能生巧

　　很多考生下了考場(chǎng)，就會(huì)懊悔為什么之前不多看幾眼；某個(gè)題目以前做過(guò)，怎么在考試時(shí)就想不起來(lái)了呢？別人刷刷刷提前半個(gè)小時(shí)就交卷走人了，自己哼哧哼哧到打鈴兒還沒(méi)做完最后一個(gè)綜合題……在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握得差不多了之后，熟練程度在考試中決定著我們的成敗。考綱中所謂“題量適中”，針對(duì)的是熟練掌握知識(shí)的考生，所以，平時(shí)我們不能滿(mǎn)足于看懂了、理解了，而應(yīng)多學(xué)多練，在總結(jié)、練習(xí)中加深鞏固，提高解題技能。

　　5.習(xí)題＝過(guò)關(guān)法寶

　　雖然諸葛亮出山前也沒(méi)帶過(guò)兵，但是考試還是要求經(jīng)驗(yàn)的，如果不想有考試的經(jīng)驗(yàn)，那么至少應(yīng)具備豐富的做題經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楸举|(zhì)上，考試就是做一套題，尤其是“財(cái)務(wù)成本管理”這樣難度較大、對(duì)考生熟練程度要求較高的科目。習(xí)題的好處在于，基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)時(shí)幫我們正確、全面理解知識(shí)點(diǎn)；強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)時(shí)幫我們強(qiáng)化復(fù)習(xí)、提高知識(shí)掌握熟練程度；沖刺模擬時(shí)幫助我們綜合運(yùn)用、彩排考試情況，所以平時(shí)我們必須選擇接近考試思路的習(xí)題對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，才能保證考試萬(wàn)無(wú)一失。