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教育學:2012年考研復習備考進度安排表
來源:求學問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2011-04-25 瀏覽 23 次
2011年考研已經(jīng)接近尾聲,2012年考研的備戰(zhàn)周期又悄然而至,你是否有所準備呢?考研是一場戰(zhàn)爭,而不是戰(zhàn)役。因此做好整體規(guī)劃就很重要。以下是跨考教育名師根據(jù)經(jīng)驗以及教育學統(tǒng)考特點,針對絕大多數(shù)考生給出的一般方案,為參加2012年的考研學生提供一些備考建議,供大家參考。
跨考教育老師建議廣大考生制定和實施計劃的時候要關(guān)注自己的水平、關(guān)注考綱的表述、關(guān)注及時信息,在此基礎(chǔ)上制定和調(diào)整自己的進度。教育學一是要注重對基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的學習,提高分析問題、解決問題的能力。
研究生考試既是對考生本科階段所學內(nèi)容的檢驗,又是對是否具有從事進一步專業(yè)研究的潛能的考察。因此大綱中明確規(guī)定考核目標為大學本科階段所學的本學科專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法,以及熟練地運用這些知識,分析問題、解決問題的能力,重要注意以下兩點。
1.要全面復習,但又要有所側(cè)重。教育學統(tǒng)考涉及多個學科,這就要求考生要全面復習,使得復習工作量加大了。但各門學科的比值又有所不同,所以在全面復習的同時,還要有所側(cè)重。有所側(cè)重的第二個內(nèi)涵強調(diào),在一門學科內(nèi)也要有所側(cè)重,比如第五至八部分的理論闡述因為是教育心理學的精華和熱點,使用性也較強,因而考生要加大力度。
2.知識掌握要扎實、熟練,不能似是而非。大綱規(guī)定考核題型多,題量大,時間短,考生只有具備扎實熟練的基礎(chǔ)才能在短時間內(nèi)完成所有題目。另外每小題的分值高,因此任何一題都不能放棄。辨析題的設(shè)置又要求考生復習時要精確,決不能似是而非。
2012年考研教育學進度安排表:
時間
準備內(nèi)容
階段
方法提示
2011年3月
①總體了解教育學考試內(nèi)容,分析自己現(xiàn)狀,總體規(guī)劃復習;②教育學原理1-10章通讀
第一輪復習
①報考基礎(chǔ)輔導班;②理解和歸納相結(jié)合;③全面覆蓋知識點
2011年4月
中外教育史10章(中國教育思想史7章+外國教育思想史3章)
2011年5月
中外教育史6章(中、外國教育制度史各3章)+教育心理學前5章
2011年6月
①教育學原理全面關(guān)注教育學統(tǒng)考的考試大綱,購買最新的輔導用書,準備暑期復習②教育心理學4章+教育研究方法7章
2011年7月
①制定第二輪復習計劃②教育心理學+教育研究方法
第二輪復習
①復習題引領(lǐng)法②(新)考綱引領(lǐng)法③重視比較和厘清概念
2011年8月
①關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃②中外教育史③根據(jù)實際可報一輔導班
2011年9月
教育學原理
2011年10月
①確定十一黃金周復習計劃②對前兩個階段的復習進行總結(jié)
小結(jié)
①同學之間查缺補漏②看教育學領(lǐng)域的期刊、論文
2011年11月
①制定沖刺復習計劃,購買輔導沖刺的內(nèi)部資料;②用報考學校的歷年真題做??疾牧线M行實戰(zhàn)練習③做考前整理,強化記憶重點內(nèi)容。
第三輪復習
①沖刺班報名;②重點進行真題分析③強化記憶
2011年12月
查缺補漏
2012年1月
①調(diào)整心態(tài)、準備考試,熟悉考試環(huán)境;②查缺補漏
初試
2012年2月
①放松心情,查詢初試成績。②關(guān)注復試分數(shù)線。③對照考綱的復試部分進行準備
2012年3月
復試
關(guān)注報考學校的導師和在讀博碩士發(fā)表的論文
2012年4月
準備復試或調(diào)劑,聯(lián)系招生單位。
請教上屆考生
2012年5月
關(guān)注復試成績。
錄取
閑暇時讀讀教育類期刊
2012年6月
關(guān)注錄取通知書。
跨考教育老師建議廣大考生制定和實施計劃的時候要關(guān)注自己的水平、關(guān)注考綱的表述、關(guān)注及時信息,在此基礎(chǔ)上制定和調(diào)整自己的進度。教育學一是要注重對基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的學習,提高分析問題、解決問題的能力。
研究生考試既是對考生本科階段所學內(nèi)容的檢驗,又是對是否具有從事進一步專業(yè)研究的潛能的考察。因此大綱中明確規(guī)定考核目標為大學本科階段所學的本學科專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法,以及熟練地運用這些知識,分析問題、解決問題的能力,重要注意以下兩點。
1.要全面復習,但又要有所側(cè)重。教育學統(tǒng)考涉及多個學科,這就要求考生要全面復習,使得復習工作量加大了。但各門學科的比值又有所不同,所以在全面復習的同時,還要有所側(cè)重。有所側(cè)重的第二個內(nèi)涵強調(diào),在一門學科內(nèi)也要有所側(cè)重,比如第五至八部分的理論闡述因為是教育心理學的精華和熱點,使用性也較強,因而考生要加大力度。
2.知識掌握要扎實、熟練,不能似是而非。大綱規(guī)定考核題型多,題量大,時間短,考生只有具備扎實熟練的基礎(chǔ)才能在短時間內(nèi)完成所有題目。另外每小題的分值高,因此任何一題都不能放棄。辨析題的設(shè)置又要求考生復習時要精確,決不能似是而非。
2012年考研教育學進度安排表:
時間
準備內(nèi)容
階段
方法提示
2011年3月
①總體了解教育學考試內(nèi)容,分析自己現(xiàn)狀,總體規(guī)劃復習;②教育學原理1-10章通讀
第一輪復習
①報考基礎(chǔ)輔導班;②理解和歸納相結(jié)合;③全面覆蓋知識點
2011年4月
中外教育史10章(中國教育思想史7章+外國教育思想史3章)
2011年5月
中外教育史6章(中、外國教育制度史各3章)+教育心理學前5章
2011年6月
①教育學原理全面關(guān)注教育學統(tǒng)考的考試大綱,購買最新的輔導用書,準備暑期復習②教育心理學4章+教育研究方法7章
2011年7月
①制定第二輪復習計劃②教育心理學+教育研究方法
第二輪復習
①復習題引領(lǐng)法②(新)考綱引領(lǐng)法③重視比較和厘清概念
2011年8月
①關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃②中外教育史③根據(jù)實際可報一輔導班
2011年9月
教育學原理
2011年10月
①確定十一黃金周復習計劃②對前兩個階段的復習進行總結(jié)
小結(jié)
①同學之間查缺補漏②看教育學領(lǐng)域的期刊、論文
2011年11月
①制定沖刺復習計劃,購買輔導沖刺的內(nèi)部資料;②用報考學校的歷年真題做??疾牧线M行實戰(zhàn)練習③做考前整理,強化記憶重點內(nèi)容。
第三輪復習
①沖刺班報名;②重點進行真題分析③強化記憶
2011年12月
查缺補漏
2012年1月
①調(diào)整心態(tài)、準備考試,熟悉考試環(huán)境;②查缺補漏
初試
2012年2月
①放松心情,查詢初試成績。②關(guān)注復試分數(shù)線。③對照考綱的復試部分進行準備
2012年3月
復試
關(guān)注報考學校的導師和在讀博碩士發(fā)表的論文
2012年4月
準備復試或調(diào)劑,聯(lián)系招生單位。
請教上屆考生
2012年5月
關(guān)注復試成績。
錄取
閑暇時讀讀教育類期刊
2012年6月
關(guān)注錄取通知書。