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2012公務(wù)員行測資料分析計算題解題方法
來源:求學問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2011-10-26 瀏覽 27 次
2012年公務(wù)員行測:資料分析計算題解題方法
資料分析:計算題重要知識點及解題方法
計算題是資料分析的重點題型之一,題目難度偏大,數(shù)據(jù)關(guān)系比較復雜,難以把握,對考生分析資料、提煉有效數(shù)據(jù)的能力要求比較高,而且在計算過程中涉及多個數(shù)據(jù)間的計算,可能導致計算結(jié)果和正確選項之間有偏差。因此,考生在復習計算題的過程中,要重點掌握??疾榈挠嬎阈透拍?,同時注意運用計算技巧,從而提高解題速度和正確率。
一、計算題常見考查方式
1.直接考查“計算型概念”,如“比上年(某年)增長(減少)的量是多少”,“比上年(某年)增加(減少)了百分之多少”,“XX占XX的比重是多少”,“XX是XX的多少倍”等等;
2.間接考查“計算型概念”,比如要先根據(jù)同比增長率求出上年量,再求倍數(shù)關(guān)系等。
資料分析:計算題重要知識點及解題方法
計算題是資料分析的重點題型之一,題目難度偏大,數(shù)據(jù)關(guān)系比較復雜,難以把握,對考生分析資料、提煉有效數(shù)據(jù)的能力要求比較高,而且在計算過程中涉及多個數(shù)據(jù)間的計算,可能導致計算結(jié)果和正確選項之間有偏差。因此,考生在復習計算題的過程中,要重點掌握??疾榈挠嬎阈透拍?,同時注意運用計算技巧,從而提高解題速度和正確率。
一、計算題常見考查方式
1.直接考查“計算型概念”,如“比上年(某年)增長(減少)的量是多少”,“比上年(某年)增加(減少)了百分之多少”,“XX占XX的比重是多少”,“XX是XX的多少倍”等等;
2.間接考查“計算型概念”,比如要先根據(jù)同比增長率求出上年量,再求倍數(shù)關(guān)系等。
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